Учень, який проводить дослідження, спрямовує світло ліхтарика на
очі піддослідного та звертає увагу на діаметр зіниць кожного ока і
на те, чи однаковий він.
Учень, який проводить дослідження, вимикає світло ліхтарика та звер-
тає увагу на діаметр зіниць піддослідного і на те, як він змінився в
кожному оці.
Учень піддослідного прикрити праве око долонею руки та
спрямовує світло ліхтарика на його обличчя. Через 10-15 с він про-
сить забрати руку та звертає увагу на діаметр зіниць очей і на те, чи
однаковий він.
ПОТРІБНО НАПИСАТИ ВИСНОВОК РОБОТИ
1. -Вещества:сахар,кислород
- Тела: камень,птица,Земля, Солнце,растение
-Явления: восход солнца,рост растения,полёт птицы, растворение сахара, падение камня, вращение Земли вокруг своей оси, образование кислорода.
Солнце-восход солнца,камень-падение камня,птица-полёт птицы,сахар-растворение сахара,Земля-вращение Земли вокруг своей оси,кислород-образование кислорода,растение-рост растения.
2. Хотя Исаак Ньютон был одним из величайших ученых в мире, он считал что все таки мало знает, потому что мир безграничный, и он как любопытный ребенок, смотрит на него с удивлением и нетерпением узнать все его тайны.