М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lena2402bux
Lena2402bux
25.08.2020 05:39 •  Биология

Заполните таблицу. Соотнесите половые клетки и их характеристики.
Половая клетка 1. Гамета 2. Характери-стика гаметы 3. Место образования гаметы 4. Располо-жение гаметы. 5.Функции 6. Результат оплодотворения
Спермий
Яйцеклетка
1. Гамета
А) Женская гамета
Б) Мужские гаметы
2. Характеристика гаметы
А) Крупная неподвижная клетка
Б) Мелкие клетки
3. Место образования гаметы
А) Пыльцевые гнёзда тычинки
Б) Семязачатки в завязи пестика
4. Расположение гаметы
А) Зародышевый мешок (семязачаток)
Б) Пыльцевые зёрна (пыльца)
5. Функция гаметы в процессе оплодотворения
А) Слияние с мужской гаметой и образование зиготы
Б) Слияние с - центральными ядрами и образование эндосперма
6. Результат оплодотворения
А) Образование эндосперма семени
Б) Образование зародыша семени

Кто ответит тот лошара

👇
Открыть все ответы
Ответ:
notcloud228
notcloud228
25.08.2020

Согласно теории Ж. Б. Ламарка развитие тех или иных органов или систем происходило в результате их активного и многочисленно повторяющегося использования тем или иным образом. Например, он полагал, что шея жирафа развивалась в результате того, что он очень активно использовал её, когда тянулся к какой либо пище, расположенной высоко на дереве. То же самое касается и противоположных процессов, например, крот обладает редуцированным зрением, поскольку он активно не использует его в процессе своей жизнедеятельности. Если подобные «упражнения» продолжают повторяться в целом ряде поколений, то со временем они начинают передаваться всем наследникам от родителей, поскольку стойко закрепляются в фенотипе.

4,6(98 оценок)
Ответ:
ангел809
ангел809
25.08.2020
Английский физик и ботаник Роберт Гук. В 1665 г. , изучая срез пробки, он обнаружил структуры, похожие по строению на пчелиные соты, и назвал их ячейками, или клетками (рис. 3). С тех пор этот термин прочно утвердился в биологии. Правда, надо отметить, что Р. Гук считал, что клетки пустые, а живое вещество — это клеточные стенки.
Примерно в это же время, во второй половине XVII в. , известный голландский исследователь Антони ван Левенгук усовершенствовал микроскоп и смог наблюдать живые клетки с увеличением более чем в 200 раз. Именно он впервые в 1683 г. описал бактерии.
Еще до открытия клетки, в середине XVII в. , известный английский врач Уильям Гарвей предположил, что все живые организмы развиваются из яйца. Это предположение блестяще доказал российский ученый Карл Максимович Бэр, который в 1827 г. обнаружил яйцеклетку млекопитающих. Данное открытие позволило ему сделать вывод, что каждый организм развивается из одной клетки.
В 1831—1833 гг. Роберт Броун обнаружил в растительных клетках сферическую структуру, которую назвал ядром.
Создание клеточной теории. Для понимания роли клетки в живых организмах огромное значение имели труды ботаника Матиаса Шлейде-на и зоолога Теодора Шванна/.
4,5(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ