Индивидуальное развитие высших млекопитающих разделяется на два периода: эмбриональный (внутриутробный) и постэмбриональный (послеутробный) . развитие плода внутри материнского организма можно разделить на три подпериода: зародышевый, предплодный и плодный. послеутробное развитие животных расчленяется на четыре подпериода: новорожденности, молодости, зрелости, старения. подпериод молодости включает две фазы: молочного питания и полового созревания. фаза молочного питания продолжается несколько месяцев (до отъема молодняка от матери или до прекращения выпойки его молоком) . в фазу молочного питания происходит дальнейшая перестройка организма животного для перехода к потреблению растительной пищи. фаза полового созревания характеризуется изменениями внутренних органов (под влиянием гормонов эндокринных желез) . в этот период изменяются пропорции тела (приобретаются черты взрослых животных, развиваются половые органы и вторичные половые признаки - половой диморфизм. к концу периода наступает половая зрелость и животные способны размножаться. у животных формируются основные черты индивидуальности - экстерьерно-конституциональные особенности. рост животных в этот период замедляется. подпериод зрелости, или расцвета функциональной деятельности. это подпериод наивысшей воспроизводительной способности, максимальной продуктивности и жизнедеятельности животного. у разных животных этот подпериод наступает в неодинаковом возрасте: у скороспелых раньше (и продолжается не долго) , у позднеспелых - позже. на этот подпериод большое влияние оказывают условия воспитания молодняка, кормления и содержания. подпериод старения. характеризуется затуханием процессов ассимиляции и диссимиляции, угасают воспроизводительные способности животных, снижается усвояемость кормов, уменьшается продуктивность, происходит угасание функциональной деятельности и общего жизненного тонуса.
А) мутагены ( ионизирующее излучение; радиоактивный распад; ультрафиолетовое излучение) биологические мутагены (что-то там с днк, вирусы, продукты обмена веществ) мутагены (лекарства, пестициды, пишевые добавки и т. д.) б)практическое применение находит всякая хорошая научная теория. так и генетика. ее законы тесно связаны с практикой. ученые генетики работали с хозяйственно полезными объектами. например - выведением новых пород кур, кукурузы, на семеноводческих фирмах работали над скрещиванием культурных растений и селекционированием цветов, бобовых, зерновых, овощных культур. в результате использования в практике генных мутаций были открыты антибиотики (пенициллин, тетрациклин, более снижается. искусственные мутации вызывали для получения новых сортов растений, когда не было генной инженерии, способной сразу получить сорт с заданными характеристиками. мутации - всегда случайны, нужно провести огромный объём экспериментов, чтобы получить нужную характеристику, а генная инженерия - сразу даёт целевые изменения в генотипе.
