Сходство:
И та и другая ткань обладают возбудимостью
Различия:
1)Отличительной особенностью нервных клеток является наличие отросчатых клеток(аксон,дендриты)
2)Мышечная ткань бывает трёх типов(гладкая,поперечно-полосатая и сердечная поперечно-полосатая),а нервная ткань бывает только одного типа.
3)Разные функции:
Мышечная ткань-непроизвольное сокращение стенок внутренних органов и сердечной мышцы,произвольные движения частей тела
Нервная ткань-высшая нервная деятельность,передача возбуждения и т.д.
Мышечная ткань является основным функциональным компонентом мясного сырья и источником белковых веществ и состоит из мышечных волокон. В животном организме на долю мышечной ткани приходится свыше 40 % массы. Мышечная ткань участвует в двигательных процессах, кровообращении, дыхании и других важных физиологических функциях.
Содержание
1 Свойства мышечной ткани
2 Виды мышечной ткани
2.1 Гладкая мышечная ткань
2.2 Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань
2.3 Поперечнополосатая сердечная мышечная ткань
3 Примечания
Интересная тема ;)
Память- это процесс в головном мозге человека, который ему запоминать, хранить и воспроизводить полученные знания, опыт.
Чтобы определить тип памяти человека, здоров он или имеет какие-то заболевания, проводятся специальные исследования...
Одним из первых запоминания был разработан Лурия А.Р. Он проводится с целью:
оценки состояния памяти;
оценки утомляемости;
оценки активности внимания.
Для этого необходим протокол с 9-ю короткими не взаимосвязанными односложными и двусложными словами.
Психолог призывает испытуемого к вниманию. Затем читает несколько слов, которые в последствие человек должен произнести столько, сколько запомнил в любом порядке.
Далее психолог повторяет слова, которые после личность должна повторить в любом порядке.
Опыт повторяется примерно 5-6 раз, а после окончания через час испытуемый должен повторить слова снова.
В нервом десятилетии XX в. исследования этих процессов приобрели новую научную форму. И. П. Павловым был предложен метод изучения условных рефлексов, с которого удалось проследить основные физиологические механизмы образования и закрепления новых связей. Были описаны условия, при которых эти связи возникают и удерживаются, а также те условия, которые влияют па это удержание.
Заслуга первого систематического изучения высших форм памяти у ребенка принадлежит выдающемуся советскому психологу Л. С. Выготскому.
У разных людей процессы запоминания и воспроизведения информации протекают не одинаково. Наибольшие возможности по развитию памяти открываются перед теми людьми, которые зная тип своей памяти и, а также условия и эффективные приёмы запоминания, будут чаще всего этим пользоваться.