Запропонувати компрміс , щоб людина залишалася емоційно врівноваженою і була суспільно затребованою,відповідаючи використовувати матеріал про другу сигнальну систему
Класс сцифоидные включает разнообразие видов медуз отличающихся большими размерами.4)Тело этих медуз имеет вид в виде колокола.2)К ним относятся сцифомедузы которые обитаю в морсой воде .11) Это раздельнополые животные без выроженной стадии полипа в жизненном цикле. Размножаются они так:Из яйца вылупляется крохотная личинка-планула. Плавая некоторое время в толще воды она опускается на дно и становится сидячим полипом но вскоре он начинает делится на нечто подобное в виде крошечных блюдец на ножке. Блюдечки через определенное время разделяются и расплываются а название этих блюдечек эфиры.Это уже медуза но только маленькая.Она протерпивает метаморфоз и превращается в молодую медузу . 13)Этих медуз можно употреблять в пищу.9)В связи со свободным образом жизни медуз сложнее становится строение их нервоной системы и органов чуств так же появляются скопление нервных клеток в виде узелков . 10)Органы чуств у этих животных :на краю зонтика медузы имеются 8 рапалиев несущих глазки и статоцисты.Эти органы чуств держаться медузе на известном растоянии от поверхности моря.12)Передвигаются они за счет волн и течений но так же и за счет спецефических движений своего зонтикообразного тела.8) Дышат эти медузы всем телом .7)Покров тела медуз на столько тонкий что позволяет этим медузам дышать всем телом. 2)Классы сцыфоидных:ушастая медуза.циания).У них есть 8 щупалец для заглатывания пищи а питаются они восновном мелкими рачками.Выделяются медузы так же через покровы тела.
У растений нет специальных органов дыхания, но у них в кожице листа расположены устьица, через которые происходит газообмен. Устьица состоят из двух замыкающих клеток и устьичной щели, через которую кислород поступает в межклетники листа, а затем в клетки. В клетках происходит процесс окисления органических веществ (распад) образуется углекислый газ, который удаляется из клеток через устьичную щель.Дыхание у растений может происходить в корнях и в стеблях. Каждая клеточка растений дышит. В корнях поглощение кислорода осуществляется с корневых волосков, а в стеблях – через чечевички. Английского химик Джозефа Пристли в 1771 году провел следующий опыт: взял два стеклянных колпака , под каждым из них поместил мышь. Но под одним колпаком он поместил стаканчик с веткой растения( там мышь осталась жива). Под другим колпаком растения не было- там мышь погибла.
Класс сцифоидные включает разнообразие видов медуз отличающихся большими размерами.4)Тело этих медуз имеет вид в виде колокола.2)К ним относятся сцифомедузы которые обитаю в морсой воде .11) Это раздельнополые животные без выроженной стадии полипа в жизненном цикле. Размножаются они так:Из яйца вылупляется крохотная личинка-планула. Плавая некоторое время в толще воды она опускается на дно и становится сидячим полипом но вскоре он начинает делится на нечто подобное в виде крошечных блюдец на ножке. Блюдечки через определенное время разделяются и расплываются а название этих блюдечек эфиры.Это уже медуза но только маленькая.Она протерпивает метаморфоз и превращается в молодую медузу . 13)Этих медуз можно употреблять в пищу.9)В связи со свободным образом жизни медуз сложнее становится строение их нервоной системы и органов чуств так же появляются скопление нервных клеток в виде узелков . 10)Органы чуств у этих животных :на краю зонтика медузы имеются 8 рапалиев несущих глазки и статоцисты.Эти органы чуств держаться медузе на известном растоянии от поверхности моря.12)Передвигаются они за счет волн и течений но так же и за счет спецефических движений своего зонтикообразного тела.8) Дышат эти медузы всем телом .7)Покров тела медуз на столько тонкий что позволяет этим медузам дышать всем телом. 2)Классы сцыфоидных:ушастая медуза.циания).У них есть 8 щупалец для заглатывания пищи а питаются они восновном мелкими рачками.Выделяются медузы так же через покровы тела.