Проведи исследование.
1. Исследуй видовой состав представленных экосистем «Водоем» и «Лес».
2. Определи виды, представленные в экосистемах.
3. Перечисли виды, относящиеся к продуцентам, консументам и редуцентам. Укажи их
экологическую роль.
4. Приведи примеры пищевых цепей изучаемой экосистемы.
5. Сформулируй вывод. (ответ запиши в тетради
С приходом теплого периода года и оттаиванием снежного покрова и льдов, просыпается и живая природа в любом уголке мира.Все это является следствием повышения средней температуры и большей активности солнечного света.Растения начинают активный рост и процесс оплодотворения. На места своего обитания возвращаются птицы и начинают строить гнезда, выводить птенцов. Начинается период активной жизнедеятельности всех живых организмов, в том числе и насекомых. Большинство зверей начинают линять, поскольку им становится жарко и активно размножатся.