ответь на 5 вопросов из любого предмета за 48 ч.: +50 б.
0/52д : 00чначатьответь на 10 вопросов из любого предмета за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из любого предмета за 48 ч.: +400 б.
0/252д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета за 48 ч.: +50 б.
0/52д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета за 48 ч.: +400 б.
0/252д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета язык за 48 ч.: +50 б.
0/52д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета язык за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета язык за 48 ч.: +400 б.
0/252д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета за 24 ч.: +50 б.
0/51д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета за 72 ч.: +500 б.
0/253д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета за 48 ч.: +50 б.
0/52д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета за 48 ч.: +400 б.
0/252д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета биология за 24 ч.: +25 б.
0/51д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета за 24 ч.: +50 б.
0/51д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета за 48 ч.: +500 б.
0/252д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета за 24 ч.: +50 б.
0/51д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета за 72 ч.: +400 б.
0/253д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета информатика за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета язык за 48 ч.: +50 б.
0/52д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета язык за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета язык за 48 ч.: +400 б.
0/252д : 00чначатьответь на 5 вопросов из предмета за 24 ч.: +25 б.
0/51д : 00чначатьответь на 10 вопросов из предмета за 48 ч.: +100 б.
0/102д : 00чначатьответь на 25 вопросов из предмета за 72 ч.: +500 б.
0/253д : 00ч
Главная
Положение о фестивале и конкурсах
Поиск по сайту
Статья недели
Конкурс «Учение с увлечением, или Как полюбить математику?»
Результаты
Разделы
Конкурс «Презентация к уроку»
Конкурс «Путь к Великой Победе»
Конкурс «Волонтерское движение в школе»
Конкурс «Мы мир храним, пока мы помним о войне»
Конкурс «История регионов России»
Конкурс по экологии «Земля — наш общий дом»
Конкурс «Цифровой класс»
Конкурс «Электронный учебник на уроке»
Конкурс «Учение с увлечением, или Как полюбить математику?»
Астрономия
Биология
Начальная школа
География
Иностранные языки
Информатика
История и обществознание
Краеведение
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
ОРКСЭ
Русский язык
Руководство учебным проектом
Спорт в школе и здоровье детей
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Администрирование школы
Видеоурок
Внеклассная работа
Дополнительное образование
Инклюзивное образование
Классное руководство
Коррекционная педагогика
Логопедия
Мастер-класс
Общепедагогические технологии
Организация школьной библиотеки
Патриотическое воспитание
Профессия — педагог
Работа с дошкольниками
Работа с родителями
Социальная педагогика
Урок с использованием электронного учебника
Урок биологии по теме "Органы выделения". 7-й класс
Попова Татьяна Константиновна, учитель биологии и географии
Разделы: Биология
Образовательные задачи:
сформировать понятие сущности биологического процесса выделения,
выявить особенности выделительной системы основных систематических групп животных,
проанализировать эволюционные изменения выделительной системы у животных.
Листьями, стеблем и ризоидами.