мать-и-мачеха
№4 Царство
1) бактерии
2) грибы
3) животные
4) растения №5 Отдел
1) Голосеменные
2) Папоротниковые
3) Покрытосеменные (цветковые)
№6 Класс
1) двудольные
2) однодольные №7 Семейство
1) крестоцветные
2) лютиковые
3) розоцветные
4) сложноцветные
№8 Жизненная форма растения
1) дерево
2) кустарник
3) кустарничек
4) травянистое растение №9 К какому растительному сообществу относится
1) болото
2) лес
3) луг
4) поле
№10 Длительность жизни растения
1) многолетнее
2) однолетнее №11 Высота растения (в см)
1) 5 – 10
2) 50 - 70
3) 150 - 200
№12 Цветки
1) одиночные
2) собраны в соцветия №13 Симметричность цветка
1) с несколькими осями симметрии
2) с одной осью симметрии
№14 Тычинки
1) есть
2) отсутствуют №15 Пестик
1) несколько рылец
2) одно рыльце
№16 Рассмотрите венчик цветка.
Подсчитайте число лепестков. №17 Составьте формулу цветка и
запишите еѐ.
В 1902-1903 годах У. Сеттон и Т. Бовери независимо друг от друга выявили параллелизм в поведении менделевских факторов наследственности (генов) и хромосом. Эти наблюдения послужили основой для предположения, что гены расположены в хромосомах. Экспериментальное доказательство локализации генов в хромосомах было получено позднее Т. Морганом и его сотрудниками, работавшими с плодовой мушкой Drosophila melanogaster[2]. Начиная с 1911 года, эта группа опытным путём доказала, что гены располагаются в хромосомах линейно; что находящиеся на одной хромосоме гены наследуются сцепленно; что сцепленное наследование может нарушаться за счёт кроссинговера[3]. Основные выводы сформулированной ими хромосомной теории наследственности были опубликованы в 1915 году в книге «Механизм менделевской наследственности»[4].
В 1933 году Томасу Моргану за открытие роли хромосом в наследственности была присуждена Нобелевская премия по физиологии и медицине[5].
По мнению Н. В. Тимофеева-Ресовского, высказанного им в 1964 году «…вся экспериментальная генетика XX века была ни чем иным, как развитием и анализом деталей хромосомной теории наследственности»[6].