Question

1. Яблоню и грушу откосят к семейству розоцветные, так как они имеют:
1)цветки одинакового строения 2)стержневую корневую систему
3) плод яблоко 4) сетчатое жилкование
2. Белена, дурман имеют цветок с двойным околоцветником, который состоит из пяти сросшихся лепестков, пяти тычинок и плод коробочку, поэтому их относят к семейству:
1)розоцветные 2)пасленовые 3) мотыльковые 4.крестоцветные
3.Подсолнечник и одуванчик относят к одному семейству так как
1)это растения класса двудольные 2) у них стержневая корневая система
3) листья имеют сетчатое жилкование 4) цветки одинакового строения
4. Плод стручок или стручочек, цветки с крестообразно расположенными четырьмя лепестками характерны для представителей семейства:
1) Лилейные 2) Крестоцветные 3).Бобовые 4) Розоцветные
5. Главный признак деления покрытосеменных на классы — это
1) строение почек 2)строение плода 3) строение семени 4) строение цветка
Задание №3. Вставьте пропущенные слова:
У растений семейства розоцветных цветок имеет ……1…околоцветник, чашечка состоит из …2…свободных чашелистиков, венчик состоит из …5…свободных лепестков, тычинок -…6…, пестиков -…7…или…8.. .
В2. Установите соответствие между признаками растений и семействами, для которых они характерны.
ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ СЕМЕЙСТВА
1. число компонентов цветка кратно 4 А. Крестоцветные
2. некоторые образуют корнеплоды Б. Пасленовые
3. плоды ягода или коробочка В.Розоцветные
4. плоды: костянка, яблоко
5. плоды стручок или стручочек
6. многие ядовиты
Задание №4 «Четвертый лишний»: Найдите лишнее растение и объясните свой выбор
Даны растения яблоня, боярышник, абрикос, баклажан
1.Выберите лишнее растение, не относящееся к семейству, к которому относятся другие 3 растения.
2.Назовите семейство, к которому относится это растение
3.Назовите семейство, к которому относятся оставшиеся 3 растения