М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ghui1
ghui1
27.03.2022 05:04 •  Биология

Тема: Природные сообщества ( повторение) Тест 1 Во Организмы, какой функциональной группы завершают круговорот веществ в биоценозе? Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) продуценты 2) консументы I порядка 3) редуценты 4) консументы II 2 Во Четвёртый ярус образуют Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) деревья второй величины 2) кустарники и кустарниковые формы древесных пород 3) травы кустарнички 4) деревья первой величины 3 Во К редуцентам ( разрушителям) относятся Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) грибы 2) папоротники 3) мхи 4) лишайники 5 Во Потребителями органического вещества в лесном биогеоценозе являются Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) зайцы и белки 2) бактерии и вирусы 3) ели и берёзы 4) грибы и черви 7 Установите правильную последовательность расположения организмов в пищевой цепи пресного водоёма: Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа: _1_ чайка _2_ корюшка _3_ зоопланктон __4 фитопланктон 8 Продуцентами в озере являются Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) головастики 2) лилии 3) рыбы 4) раки 9 Первичным источником энергии для круговорота веществ в экосистемах является (-ются): Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) питательные вещества 2) микроорганизмы 3) растения 4) солнечный свет 10 Во Установите соответствие живых организмов и компонентов экосистемы: Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа: 1) продуцент 2) консумент _а_ головастик _б_ фитопланктон _в_ карась _г_ камыш _д_ моллюск-прудовик 12 Во С одного трофического уровня на другой через пищевые цепи переходит в среднем около ... энергии, поступившей на предыдущий уровень экологической пирамиды. Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 7 % 3) 5 % 2) 10 % 4) 20 % 13 Соотнесите экологические пирамиды и их названия. Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа: 1) 2) 3) А) пирамида биомасс Б) пирамида энергии В) пирамида численности 15 Солнечную энергию в энергию химических связей органических веществ преобразуют: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) продуценты 3) консументы 2-го порядка 2) редуценты 4) консументы 1-го порядка 17 Во Кого поедают консументы 1-го порядка? Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) консументов 2-го порядка 3) консументов 3-го порядка 2) продуцентов 4) редуцентов 24 Во Что происходит с продукцией при переходе от низших трофических уровней к высшим? Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) убывает 2) остаётся прежней 3) возрастает 25 Во Как называется скорость образования органического вещества (биомассы) - автотрофами, за единицу времени? Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) третичная продукция 2) вторичная продукция 3) первичная продукция

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ira511
Ira511
27.03.2022
Человек истребил на этой планете очень много животных .к примеру больше нет мамонтов,шестирстых насорогов,пещерных медведей и т.д. Животных поражжали камнями и палками ещё наши предки.В те долёкие годы живой мир планеты понес первые потери от человека. Со времинем люди наали заниматься скотоводством и земледелием.Они приручили некоторых животных и постепенно их сделали совсем ручными . Тоже с растениями ;в результате возникли такие их сорта,которых никогда не было.И всё это было бы прекрасно если бы развитие сельского хозяйства не потребовало от дикой природы новых жертв.Люди незадумываясь о природе вырубали леса,распахивали степи,осушали болота.Вскорее они начали выращивать кортофель а повсюду были поля с этим растением.Появились сорняки и человек стал упорно свой картофельи развитие науки химии дало ему в руки-ядохимекаты. Которое было вредно не только для сорняков ,а ещё и для человека и растений.В данный момент мы очень испортили экологию природу.Даже в реках рыбы умирают.человек для планеты зделал много зла и добра.он устроил революцыю и истребил много деревьев и животных. построил много заводов и загрезнил воду и воздух. зделал мир проще и частично погубил природу.
4,5(8 оценок)
Ответ:
yuriygabr
yuriygabr
27.03.2022
Виды- головач мешковатый, головач продолговатый (дождевик удлинённый), дождевик вонючий, дождевик ежевидно-колючий, дождевик клочковатый, дождевик луговой, дождивик съедобный, двумя словами съедобные несъедобные ну можно сказать условно-съедобные грибы.
Род- грибов семейства дождевиковых
Семейство- шампиньоновые
Отряды- дикорастующие и культивируемые
Класс-агарикомицетовые
Тип- громадный, серибристо-жемчужный, (настоящий), грушеобразный.
Царство- грибы
Я надеюсь, что и всё правильно! Я сама ещё эту тему не проходила, для меня это в новинку! Если можно сделай лучшим!
4,8(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ