Question

До ить будьляска Контрольна роботаКонтрольне тестування
з теми «Організм і середовище існування»
7 клас
Розділ І
«Організми і середовище існування»
1. Записати у певній послідовності рівні організації живої матерії від шого до складнішого:
а) екосистемний; б) органний; в) молекулярний; г) системний; д) популяційно-видовий; е) біосферний; є) організменний; ж) тканинний; з) клітинний.
2. Визначити правильні думки в тексті.
а) Колообіг речовин – обмін хімічними елементами між живими організмами.
б) Популяція – складова частина виду.
в) У популяції не проходить самовідтворення.
г) Антиоксиданти – речовини, які знищують все.
д) Старі ду дерева потрібно зрізати, оскільки в них накопичується багато шкідливих комах.
е) У організмів, які живуть у зоні Чорнобиля, виробились пристосування до життя у більшій радіоактивності.
є) WWF – символ Всесвітнього Фонду Дикої Природи.
3. Дати визначення термінів: екологічні чинники, популяція.
4. Встановити відповідність між терміном і його значенням.
А. Абіотичні фактори а) Вплив на живі організми і довкілля людини.
Б. Біотичні фактори б) Вплив одних живих організмів на інші.
В. Антропогенний фактор в) Вплив на живі організми неживої природи (світла, тепла, вологи).
5. Навести два приклади екосистеми.
6. Навести два приклади надорганізмових біологічних систем.
7. Із переліку визначити живі і неживі компоненти екосистеми: а) рослини; б) вода; в) повітря; г) каміння; д) бактерії; е) тварини; є) грунт.
8. Назвати по одному представнику: а) національного парку; б) природного заповідника; в) біосферного заповідника; г) тваринному організму Червоної книги України; д) рослинному організму Червоної книги України.​