ответ:
объяснение: качества, которые могут или мешать в деятельности биолога
качества, которые способствуют успешности выполнения профессиональной деятельности биолога. выделяют следующие способности: значительный уровень развития визуального восприятия цвета; отличное развитие концентрации внимания; развитое творческое мышление; хорошее воображение; умение замечать даже небольшие перемены в окружающей обстановке; достаточное развитие образной зрительной памяти; прекрасные аналитические способности.
личностные качества, склонности и интересы: любознательность; наблюдательность и созерцательность; терпеливость; скрупулезность в работе; повышенный интерес к живым организмам; аккуратность; склонность к лабораторной деятельности.
качества, которые могут мешать эффективности профессиональной деятельности биолога: невыраженный интерес к живой природе; незначительный уровень концентрации и устойчивости внимания; направленность на подвижные виды деятельности; недостаточное развитие ручной моторики; стремление к довольно активному взаимодействию с другими .
области, в которых могут применяться профессиональные знания биолога: лаборатории при нии; организации, занимающиеся охраной природы; экологические организации; ботанические сады, зоологические сады, заповедники; сфера сельского хозяйства; область образования (высшие учебные заведения, колледжи, общеобразовательные школы).
преимущества профессии биолога: разноплановость деятельности, выраженная научная направленность работы.
ограничения профессии: востребованность на рынке труда в значительной мере связана с конкретной сферой специализации и сферах биологии.
сапротрофы-это организмы, питающиеся за счёт разложения органических остатков.
паразиты-это животные, которые используют для питания, тела других животных.
хищники- это животные, которые поедают других животных.
симбионты- это организмы, которые питающиеся вместе.
хитин- это вещество, входящее в состав наружного скелета как членистоногих, так и насекомых.
мицелий- это беспорядочное переплетение тонких нитей, которые наполнены клеточным содержанием.
размножения грибов- почкование(бесполым половым путём( сливание двух клеток=зигота. Затем зигота образует 4 или 8 спор).
трубчатые грибы- нижняя сторона шляпки, напоминающая губку, состоит из мелких круглых трубочек. такие грибы имеют мясистые плодовые тела.
пластинчатые грибы- наличие пластинок на нижней стороне шляпки.
микориза- это корни растений и взаимодействующими с ними гифы (нити) гриба.
спорангии- образования, в которых созревают споры.
пеницилл- зелёная плесень.
дрожжи- одноклеточные грибы.
головня- болезнь растений (обычно хлебных злаков), вызываемая грибами-паразитами.
спорынья- род грибов семейства спорыньёвых, паразитирующий на некоторых злаках
трутовики- грибы, которые растут на стволах берёз. Поселяется это паразит ещё и на живых деревьях, а когда они погибаю, продолжает жить на нём.
фитофтора- это грибы-паразиты обычно поражающие картофель и томат.
Лишайники - це особливі організми, в тілі яких об'єднані водорості й гриби в нові комплекси симбіотичних організмів з новими морфологічними, фізіологічними та екологічними властивостями.