М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Алинаwlis
Алинаwlis
20.07.2021 03:28 •  Биология

7. (0,5 б.) Шляхи й організації пізнавальної діяльності про характеристики (структуру, функціонування, розвиток тощо) екологічних об’єктів дослідження –це… а) методи екології; б) предмет екології; в) завдання екології ; г) об’єкт екології.
8. (0,5 б.) Вивчає різноманітні угруповання рослин, тварин, грибів, мікроорганізмів, трофічні зв’язки між ними, форми співіснування: а) демекологія; б) синекологія; в) екосистемологія; г) аутекологія.
9. (0,5 б.) Ріст рослин обмежується кількістю поживної речовини, що міститься в найменшій концентрації це-: а) закон обмежувального чинника; б) правило мінімуму; в) закон взаємокомпенсації екологічних чинників ; г) закон Гаузе.
10. (0,5 б.) Чинники, що їх організми використовують, споживають, тим самим зменшуючи їхню кількість – це… а) ресурси навколишнього середовища; б) умови існування; в) подразники; г) екологічні явища.
11. (0,5 б.) Вплив на якийсь елемент природи позначається на її інших складниках, оскільки всі елементи й процеси природи нерозривно пов’язані між собою: а) принцип оновлення ресурсів; б) принцип цілісності природи; в) принцип рециклічності; г) принцип завбачливості .
12. (0,5 б.) Організми, які можуть жити лише за дуже незначної зміни чинників середовища – це… а) стенобіонти; б) еврибіонти; в) евригали; г) евритерми.
13. (0,5 б.) Виберіть правильні твердження: а) Стенотерми – організми, пристосовані до відносно сталих температурних умов довкілля і які не витримують їх коливань (форель річкова трапляється в холодних гірських річках); б) Зону пригнічення (зони песимуму, стресові зони) – значення чинника, за яких організми зберігають життєдіяльність, але не ростуть і не розмножуються; що більше значення чинника відхиляється від оптимальних, то сильніше пригнічується життєдіяльність особин; в) Екологічні чинники – це усі природні компоненти й явища навколишнього середовища, що впливають на живі організми.
14. (0,5 б.) Виберіть правильні твердження: а) Демекологія досліджує властивості популяцій у конкретних умовах їх існування, динаміки, адаптації до природного середовища, внутрішньо- і міжвидові взаємовідносини. б) Вимірювання –це отримання кількісних характеристик об’єктів і явищ. в) Зона нормальної життєдіяльності (оптимум) – значення чинника, що є найсприятливішими для життєдіяльно

👇
Открыть все ответы
Ответ:
gargallik
gargallik
20.07.2021
Растения играют важную роль в круговороте веществ в природе (кислорода, воды, углерода, азота, серы, фосфора), благодаря которому и возможна жизнь на Земле. Растительный покров оказывает огромное влияние на формирование и изменение климата, исключительна роль растений в почвообразовательном процессе, в повышении плодородия почв. Лес смягчает резкие колебания температуры, улучшает водно-воздушный режим почв, задерживает ветер. Лесные насаждения скрепляют почву на склонах и препятствуют движению сыпучих песков, предотвращают развитие эрозионных процессов. Материал с сайта http://doklad-referat.ru Не менее важна санитарно-гигиеническая и эстетическая роль растений. Они убивают болезнетворные организмы, очищают воду и воздух (на них оседает более 70% взвешенной в воздухе пыли и до 60% сернистого газа), служат преградой для распространения звуковых волн. Любая растительность украшает ландшафт и оздоровляет атмосферу
4,8(54 оценок)
Ответ:
alechka2502
alechka2502
20.07.2021
Оплодотворение внутреннее. Развитие зародыша происходит в яйце Развитие чаще прямое (откладка яиц) , имеется и живорождение. . У пресмыкающихся прямое постэмбриональное развитие -это когда родившийся организм отличается от взрослого меньшими размерами и недоразвитием органов. В случае прямого развития молодая особь мало чем отличается от взрослого организма и ведет тот же образ жизни, что и взрослые. Этот тип развития свойственен, например, наземным позвоночным.. ( а у земноводных непрямое--с метаморфозами--например головастик) За детёнышами ухаживают в зависимости от вида: черепахи, ящерицы, крокодилы… Черепахи практически сразу после рождения оставляют своё потомство, крокодилы же следят за ним, и перетаскивают совсем маленьких детёнышей у себя в пасти
4,5(34 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ