М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ychenik1354
Ychenik1354
15.11.2021 09:20 •  Биология

1. Как В.И. Вернадский назвал новую науку о рас и
перераспределении химических элементов в земной коре?
 геологией
 геохимией
 химией
 биологией
2. Область рас жизни, включающая наряду с живыми
организмами, в том числе человеком, среду их обитания - это
 литосфера
 гидросфера
 биосфера
 атмосфера
3.Какой процент от общей массы живого вещества составляют
суммарно кислород, углерод, водород и азот?
 100%
 2%
 98%
 0%
4. Продукты химических реакций, которые образуются в живых
организмах в результате их жизнедеятальности, формируют:
 косное вещество
 биогенное вещество
 биокосное вещество
5. Процессы, благодаря которым сформирован современный состав
воздуха на планете:
 выделение и дыхание
 фотосинтез и выделение
 разложение и дыхание
 фотосинтез и дыхание
6. В результате своей жизнедеятельности организмы преобразуют
 атмосферу планеты
 гидросферу планеты
 литосферу планеты
 все ответы верны
7. Что стало причиной преобразования биосферы в ноосферу (сферу
разума)?
 стремление человека к изменениям
 физическая сила человека
 научные знания
8. Ученый, который придумал термин "ноосфера"
 В.И. Вернадский
 Е. Ле Руа
 П.Т. де Шарден
 Д.И. Менделеев
9. Определите правильность суждения, ответив "да" или "нет"
 Экологические проблемы невозможно решать по отдельности
 Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере лежит в основе новой
картины мира
 Эволюция происходит только в пределах Земли
 Для становления новой картины мира необходимо время
 Преобразование вещества и энергии - это основная биогеохимическая
функция живых организмов
10. Учение о биосфере -
 теория о ее строении
 теория о ее функциях
 теория о ее развитии
 все варианты верны

👇
Открыть все ответы
Ответ:
firuzakushmano
firuzakushmano
15.11.2021

1)Изучая процесс эволюции,ученые выделяют следующие характерные типы эволюционных изменений: параллелизм, конвергенция м дивергенция. Иногда один филогенетический ряд может содержать в себе примеры изменений различного типа.

 факторы эволюции — изменчивость и наследственность, естественный отбор, скрещивания и изоляция.

 

2)Эмбриогенез человека и приматов несколько отличается от развития других плацентарных млекопитающих. Первые стадии дробления яйцеклеток у человека и остальных приматов происходят так же, как и у других плацентарных млекопитающих. У человека в течение первых суток после оплодотворения яйцеклетка делится на два почти одинаковых по величине бластомера. Дробление яйцеклетки полное, неравномерное. Еще через сутки в результате второго дробления возникают 3–4 бластомера. Спустя четверо суток после оплодотворения зародыш человека образует 8–12-клеточную морулу 

 

3) 1-ый критический период от 0 до 10 дней – нет связи с материнским организмом, эмбрион или погибает или развивается ( принцип «все или ничего»). Питание зародыша аутотропное, за счет веществ, содержащихся в яйцеклетке, а затем за счет жидкого секрета трофобласта в полости бластоцисты.

2-ой критический период от 10 дней до 12 недель происходит формирование органов и систем, характерно возникновение множественных пороков развития. Значение имеет не столько срок гестации, сколько длительность воздействия неблагоприятного фактора.

3-ий критический период (внутри 2-го) 3-4 недели – начало формирования плаценты и хориона. Нарушение ее развития приводит к плацентарной недостаточности и как следствие – к гибели эмбриона или развитию гипотрофии плода.

4-ый критический период 12-16 недель, формируются наружные половые органы. Введение эстрогенов может привести к дисплазии эпителия матки и влагалища во взрослом состоянии.

5-ый критический период 18-22 недели, завершение формирования нервной системы.

4,4(62 оценок)
Ответ:
viktoriy2009
viktoriy2009
15.11.2021
1. В
2. В
3. А- кожица,В- оболочка,С- столбчатая паренхима,D- губчатая паренхима,Е-Устьичная щель.
4.3
5. А легкие В-бронхи
6. Кровь,гемолимфа
7. Клеточное строение корня В-Функция-всасывание воды из почвы в корень
8. Сходство-Оба представителя имеют жабры,нету легких Различие-Рыбы имеют плавательный пузырь,раки имеют хвост и клешни
9. Большое количество альвеол
10. А-свет,температура,вода,плодородие почвы В-Интенсивность фотосинтеза зависит от расстояния источника света
11. А- Умение проводить научные эксперименты
12. А- замкнутая-2,4,5,1 В-не замкнутая-3,6,7,8 В-замкнутая кровяносная система быстрее доставляет кислород и питательные вещества к клеткам а также обеспечивает высокий метаболизм. 
4,6(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ