Лес может существовать в качестве замкнутой экосистемы довольно продолжительный период времени в связи с тем, что он обладает замкнутой системой пластического и энергетического обмена. Поясню на примере: растения, вбирая из окружающей среды неорганические вещества и другие ресурсы (например, свет), превращают их в биомассу, которую поглощают травоядные животные. Последние в свою очередь являются пищей для разнообразных хищников. Кроме того, они, в процессе своей жизнедеятельности выделяют некоторое количество биомассы, являющейся пищей для разнообразных грибов, микроорганизмов и других редуцентов.
Когда погибает хищник, его останки подвергаются действию так называемых организмов редуцентов (грибы, бактерии) и превращаются в неорганические вещества. Выделяемые организмами-хищниками в процессе жизнедеятельности продукты также являются мишенью для организмов-редуцентов. Эти вещества снова включаются в процесс пластического обмена в тот момент, когда их, например, поглощает через свои корни какое-либо растение и цикл оборота веществ и энергии начинается заново.
Итак, на данном примере мы видим, что лес — это экосистема с довольно высоким индексом устойчивости, которая без вмешательств со стороны человека просуществовать в стабильном состоянии практически неограниченный временной промежуток.
Каждый день мы умываемся, чистим зубы, зажигаем газ, готовим еду, стираем вещи и делаем множество других бытовых дел, не задумываясь о том, что в их основе лежат химические процессы. Даже для того, чтобы дышать, нам нужен кислород, а выдыхаем мы в атмосферу углекислый газ. Это также было бы невозможно без протекания определенных химических реакций внутри человеческого тела.
Работая с пробирками, колбами и горелкой на уроках химии, мы порою проводим интересные эксперименты, получая неожиданный результат. Наша жизнь также очень похожа на школьную лабораторию, только вместо пробирки здесь мы используем, например, чайную ложку, в которую насыпаем немного соды, а затем «гасим» ее уксусом. То, как шипит и пениться такая смесь, очень напоминает эффект, наблюдаемый при открытии баночки «Кока-колы».
Химия окружает нас всюду, куда бы мы ни отправились. В магазине мы покупаем продукты и полуфабрикаты, в процессе создания и упаковки которых также было задействовано множество химических реакций. Мы ездим на машинах, работающих на двигателях внутреннего сгорания. Покупаем в аптеках лекарства, изменяющие ход физиологических процессов нашего организма и тем самым оздоравливающие нас. И, наконец, мы красим ногти и мелируем волосы в салонах красоты.
Таким образом, химия делает намного проще и понятнее нашу бытовую жизнь, а также сохранению здоровья. Именно поэтому изучение этой науки входит в обязательную школьную программу, и как бы ни было сложно, нам всем нужно постараться освоить ее.
Объяснение:
делай это лучшийм ответом я так старался
надеюсь
Объяснение:
Эфеме́ры (др.-греч. ἐφημερίς — на день, ежедневный ← ἐπί — на + ἡμέρα — день) — экологическая группа травянистых однолетних растений с очень коротким вегетационным периодом (некоторые заканчивают полный цикл своего развития всего за несколько недель).[1]
Это, как правило, очень маленькие растения пустынь и полупустынь или степей. Они интенсивно развиваются, цветут и дают плоды во влажный период (весной или осенью) и полностью отмирают в период летней засухи.
Некоторые растения-эфемеры, встречающиеся на территории России: Веснянка весенняя (Erophila verna), Крупка дубравная (Draba nemorosa), Рогоглавник серповидный (Ceratocephala falcata), Проломник северный (Androsace septentrionalis), Малькольмия африканская (Malcolmia africana), Бурачок пустынный (Alyssum desertorum).
Существуют также подобные эфемерам многолетние растения — эфемероиды, у которых отмирает лишь надземная часть.
Растет обычно в пустыне, полупустыне и степи.
больше ничего не знаю)