Для выявления мутагенных факторов в окружающей среде необходимо вооружиться должным теоретическим базисом. В первую очередь, необходимо выбрать, какой именно вид мутагенов вы намереваетесь исследовать. Всего различают три основных вида мутагенов:
- физические. Давление, воздействие механических сил (трение и т.д.), температура, ультрафиолетовый свет, звук, вибрация и т.д.
- химические. Разнообразные химические вещества органической и неорганической природы.
- биологические. Бактерии, вирусы, мутационные агенты органической природы, размер которых превышает размер белка четвертичной структуры.
После этого необходимо приступить к выявлению мутагенов в окружающей среде. Для примера рассмотрим химические мутагены. Можно проанализировать состав продуктов питания, воды и воздуха и проанализировать факт наличия в них соответствующих мутагенных веществ из соответствующего списка. Затем необходимо выявить группу лиц, которая регулярно подвергалась влиянию данных факторов и сравнить частоту определённых вызываемых данных мутагеном изменений с среднестатистической частотой их встречаемости в популяции. Если последняя будет повышена - то можно говорить о наличии мутагена в окружающей среде и отметить факт наличия его влияния на человека.
.При фотосинтезе в растении кислород выделяется в процессе 1)синтеза глюкозы 2)фиксации углекислого газа 3)фотолиза воды 4)синтеза АТФ 2. Механизм использования солнечной энергии в процессе синтеза органических веществ из неорганических сформировался в клетках 1)грибов 2)животных 3)растений 4)сапротрофов 3. В молекуле хлорофилла электрон поднимается на более высокий энергетический уровень, приобретая дополнительную энергию, под воздействием энергии 1)солнечного света 2) заключенной в молекулах ДНК 3) заключенной в молекулах глюкозы 4) химической 4. Реакции с использованием световой энергии характерны для процесса 1)гликолиза 2)фотосинтеза 3)хемосинтеза 4)транскрипции 5. Расщепление молекул воды на протон и кислород происходит в клетках растений под воздействием 1)ферментов 2)гормонов 3)химической энергии 4)энергии солнечного света 6. Под воздействием энергии солнечного света электрон поднимается на более высокий энергетический уровень в молекуле 1)белка 2)глюкозы 3)хлорофилла 4)углекислого газа 7. Какие вещества образуются во время световой фазы фотосинтеза? 1)атомарный водород 2)моносахариды и углекислый газ 3)полисахариды и глюкоза 4)белки и жиры 8. Возбужденный светом электрон отдает полученную энергию через цепь сложных органических соединений на синтез молекул 1)белков 2)АТФ 3)ДНК 4)РНК 9. Какова роль растений на Земле? 1)генетическая 2)физиологическая 3)биохимическая 4) космическая 10. Процесс синтеза органических веществ за счет энергии света – фотосинтез – происходит в 1)хлоропластах 2)вакуолях 3)лейкопластах 4)митохондриях 11. В клетках многоклеточных животных не происходит фотосинтез, так как они не содержат 1)митохондрии 2)рибосомы 3)хромосомы 4)хлоропласты 12. В растительных клетках, в отличие от животных, происходит 1)хемосинтез 2)биосинтез белка 3)фотосинтез 4)синтез липидов 13. В процессе фотосинтеза энергия света превращается в химическую и запасается в молекулах АТФ 1)в темновую фазу 2)в световую фазу 3)при синтезе углеводов 4)при биосинтезе белка 14. Сходство хемосинтеза и фотосинтеза состоит в том, что в обоих процессах 1)в клетках органические вещества образуются из неорганических 2)на образование органических веществ используется солнечная энергия 3)на образование органических веществ используется энергия, освобождаемая при окислении неорганических веществ 4)образуются одни и те же продукты обмена
Есть 2 вида регуляций организма: 1) гуморальная регуляция(химические вещества регулировать разные процессы в клетках,тканях, органах ну и в организме в целом. эти химические вещества называются биологически активными или же гормонами., которые вырабатывают железы. гормоны разносятся кровью по всему организму и оказывают влияние на организм и работу органов.к железам внутренней секреции относят гипофиз, надпочечники, щитовидная, вилочковая железы. поджелудочная железа , а так же половые железы относятся как и к железам внутренней так и к железам внешней секреции. Нервная регуляция все органы связаны нервами с головным и спинным мозгом. нервная система оказывает на организм такое же влияние как и гормоны. между мозгом и органом существуют такие связи как двусторонние: от органов к мозгу, и от мозга к органам. благодаря этому мозг обеспечивает правильную работу организма. нервная система как и гуморальная обеспечивают постоянство внутренней среды Гомеостаз организма поддерживать постоянство внутренней среды. 2) Половое лучше тем ,что может происходить при неблагоприятных условиях, участвуют две особи, при смешивании генотипов появляются более разнообразные виды, а так же новые особи при к окружающей среде . 3)гермафродиты- организмы, обладающие и мужским и женским полом. если верить легенде , то первый гермафродит появился от Гермеса и Афродиты(сын) в общем от их имён. 4)у пресмыкающихся внутренне оплодотворение.крупные яйца они откладывают на суше. в желтке содержится большой запас питательных веществ, а в белке большой запас воды для зародыша. из яйца выходит полностью сформированный молодой организм. развитие прямое(без стадии личинки.)
Для выявления мутагенных факторов в окружающей среде необходимо вооружиться должным теоретическим базисом. В первую очередь, необходимо выбрать, какой именно вид мутагенов вы намереваетесь исследовать. Всего различают три основных вида мутагенов:
- физические. Давление, воздействие механических сил (трение и т.д.), температура, ультрафиолетовый свет, звук, вибрация и т.д.
- химические. Разнообразные химические вещества органической и неорганической природы.
- биологические. Бактерии, вирусы, мутационные агенты органической природы, размер которых превышает размер белка четвертичной структуры.
После этого необходимо приступить к выявлению мутагенов в окружающей среде. Для примера рассмотрим химические мутагены. Можно проанализировать состав продуктов питания, воды и воздуха и проанализировать факт наличия в них соответствующих мутагенных веществ из соответствующего списка. Затем необходимо выявить группу лиц, которая регулярно подвергалась влиянию данных факторов и сравнить частоту определённых вызываемых данных мутагеном изменений с среднестатистической частотой их встречаемости в популяции. Если последняя будет повышена - то можно говорить о наличии мутагена в окружающей среде и отметить факт наличия его влияния на человека.