Question

Народ из-за болезни я не успел подготовится к экзамену ответить на билеты (кратко). знаю что в интернете есть ответы но они большие а мне надо короткие. зарание .билет №11. взаимосвязь пластического и энергетического обмена веществ. 2. усложнение организации растений в процессе эволюции. причины эволюции. 3. определите увеличение школьного микроскопа, подготовьте его к работе. билет № 2 1. дыхание организмов, его сущность и значение. 2. царство растений. строение и жизнедеятельность растений, роль в природе и жизни человека. 3. определите вид простейшего организма. рассмотрите готовый микропрепарат простейшего и назовите его. билет № 3 1. транспорт веществ в живых организмах. 2. усложнение организации хордовых в процессе эволюции. причины эволюции. 3. приготовьте и рассмотрите под микроскопом микропрепарат клетки (кожицы чешуи лука или листа элодеи). зарисуйте клетку и подпишите ее части. билет № 4 1. состав клетки. роль воды и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки. 2. организмы-паразиты. особенности их строения и жизнедеятельности. 3. составьте схему цепей питания наземной экосистемы, компонентами которой являются: растения, ястреб, кузнечики, ящерицы. укажите, какой компонент данной цепи наиболее часто встречается в других цепях питания. билет № 5 1. белки, их роль в организме. 2. биологическое значение размножения организмов размножения. 3. рассмотрите под микроскопом готовые микропрепараты эпителиальной и соединительной тканей, выявите черты их различия. билет № 6 1. углеводы и жиры, их роль в организме. 2. иммунитет. борьба с инфекционными заболеваниями. профилактика вич-инфекции и заболевания спидом. 3. составьте схемы пищевых цепей аквариума, в котором обитают: карась, улитки (прудовик и катушка), растения (элодея и валлиснерия), инфузория-туфелька, сапрофитные бактерии. объясните, что произойдет в аквариуме, если из него удалить моллюсков. билет № 7 1. ядро, его строение и роль в передаче наследственной информации. 2. современная система органического мира. 3. рассмотрите под микроскопом готовые микропрепараты тканей растений. найдите среди них покровную. поясните свой выбор. билет № 8 1. деление клетки – основа размножения и роста организмов. 2. бактерии – доядерные организмы. особенности их строения и жизнедеятельности, роль в природе и жизни человека. 3. среди гербарных экземпляров выберите растения семейства (крестоцветных, розоцветных, мотыльковых, пасленовых и наиболее распространенного в вашем регионе. дайте их систематическую характеристику. билет № 9 1. фотосинтез. космическая роль растений. 2. особенности высшей нервной деятельности человека. 3. рассмотрите под микроскопом микропрепараты клеток различных организмов, определите животную клетку. билет № 10 1. отличительные признаки живых организмов. 2. экосистема, ее основные звенья. цепи питания. 3. рассмотрите под микроскопом готовый микропрепарат эвглены зеленой. объясните, почему ботаники относят ее к растениям, а зоологи – к животным. билет № 11 1. наследственность и изменчивость – движущие силы эволюции. 2. естественные и искусственные экосистемы, их особенности. 3. среди нескольких комнатных растений найдите однодольное и двудольное, назовите их отличительные признаки. билет № 12 1. биологическая природа и социальная сущность человека. 2. эволюция органического мира, ее причины и результаты. 3. используя таблицы и рисунки, опишите при к жизни в почве у дождевого червя и крота. объясните, как могли возникнуть эти при билет № 13 1. питание, его значение в жизни организма. особенности питания растений. 2. естественный отбор – движущая сила эволюции. 3. используя таблицы, рисунки и гербарные экземпляры, опишите при к среде обитания у верблюжьей колючки, клюквы, осота. объясните, как могли возникнуть эти при билет № 14 1. биотические связи, их роль в экосистеме. 2. витамины, их роль в обмене веществ сохранения витаминов в продуктах питания. 3. выполните . потомство одной пары воробьев за 10 лет теоретически может составить более 200 млрд особей. объясните, почему этого не происходит в природе. билет № 15 1. вирусы – неклеточная форма жизни, особенности их строения и функционирования. вирусы – возбудители заболеваний. 2. особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью. 3. в коллекции грибов найдите трутовик. объясните, почему его относят к грибам-паразитам.