М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikihouston342
nikihouston342
09.12.2020 07:33 •  Биология

Лабораторная работа x 1 Определение видов растений и животных (местного региона)
с определителя
Цель работы: научиться распознавать по отличительным признакам виды
растений и животных (по определителям).
Оборудование: гербарные материалы растений, фото- или видеоматериалы
о растениях и животных, характерных для вашей местности; школьный опреде-
литель растений и животных.
Ход работы
1. Рассмотрите предложенные экземпляры живых организмов.
2. Исходя из особенностей строения, определите крупные систематические
категории - от царства до класса.
3. Используя определитель, рассмотрите представленные виды, относящие-
ся к данному классу. Постарайтесь выяснить характерные, видимые внешне осо-
бенности каждого порядка либо семейства (для растений) и каждого отряда (для
животных).
4. Рассмотрите более мелкие особенности представленных организмов. Для
растений
- тип листьев, их расположение, тип стебля, строение цветка, количе-
ство его частей, тип соцветия и плода, если таковые имеются. Для животных
особенности строения черепа, конечностей, характерных органов передвижения
и захвата пищи, их расположение и т. д.
5. Соотнеся результаты пунктов 3 и 4, постарайтесь выяснить, к какой
систематической группе (порядок, отряд, семейство) относится данный вид.
6. Определите, к какому роду и виду относятся рассматриваемые виды, ис-
пользуя дихотомический ключ, если таковой имеется. Если дихотомический
ключ отсутствует, постарайтесь установить видовую и родовую принадлежность,
сопоставляя исследуемые виды с изображением таковых в определителе.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mvrlin
mvrlin
09.12.2020

сосновый шелкопряд

опасный вредитель сосны обыкновенной, может развиваться на сосне крымской и горной. бабочки с размахом крыльев у самок от 5 до 9 см, у самцов – 4‑7 см. общая окраска крыльев под цвет сосновой коры, изменчивая – то более серая, то более рыжая. лет бабочек – с конца июня, в июле. самки откладывают около 200 округлых, довольно крупных яиц кучками на сосновые веточки, на хвою и кору сосен. гусеницы выходят через 15‑20 дней, обычно в начале августа. гусеницы волосатые, серые или грязно-рыжеватые, под цвет сосновой коры, взрослые – до 9 см в длину; питаются до начала заморозков, затем уходят на зимовку в подстилку. ранней весной гусеницы поднимаются в крону и приступают к интенсивному питанию, иногда полностью объедая хвою с дерева. одна гусеница за период развития может съесть до 700‑800 хвоинок. в июне-июле они заканчивают развитие и окукливаются рыхлых коконах, прикрепленных к ветвям.

4,8(17 оценок)
Ответ:
zuhraafokinazuhra
zuhraafokinazuhra
09.12.2020
Мітоз – процес ділення ядра клітини на два дочірніх ядра, кожне з яких має той же набір генів, що й материнська клітина. безліч тварин і рослин вибрали саме такий спосіб нестатевого розмноження (одноклітинні, кишковопорожнинні, і не тільки). мейоз є досконалим механізмом, який забезпечує сталість каріотипу видів, які розмножуються статевим шляхом. завдяки двом мейотичним поділам статеві клітини мають половинний, порівняно з нестатевими, набір хромосом. а набір хромосом, характерний для організмів певного виду, відновлюється під час запліднення.
4,5(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ