V рівень 1. Вияви особливості організації
археїв. Чому вони збереглися дотепер? Які перспективи використання їх людиною?
2. Оціни біорізноманіття рослин
планети Земля
3. Людина приречена на співіснування з вірусами. Обгрунтуй не
лише негативні, а й позитивні сторони цих відносин.
תח
1. У ланцетников имеется внутренний скелет. Внутренний скелет ланцетника представлен упругим эластичным тяжом.
2. Рыбы и ланцетники живут в воде, у них обоих представлено жаберное дыхание. Кожа их имеет железы, которые выделяют слизь. Движение обеспечивается мускулатурой. Пищеварение представлено пищеварительной системой. Размножение половое.
3. У рыб развит скелет, мышцы разделены на отдельные группы мышц. У рыб в пищеварительной системе присутствуют протоки желез. У рыб есть печень. У рыб есть двухкамерное сердце, а у ланцетника его нет. Рыбы имеют почки. У рыб есть головной мозг. Рыбы имеют более прогрессивное развитие, чем ланцетник.
4. При рыб к существованию в воде обеспечивается обтекаемой формой тела, при небольшом сопротивлении в этой среде. Этому также чешуя, покрытая слизистым веществом. Хвостовой плавник и грудные, а также брюшные плавники дают возможность рыбам маневрировать. При наличии боковой линии рыбы могут ориентироваться в воде любой прозрачности, не сталкиваясь с препятствиями. Зрение рыб обеспечивает видение предметов в воде и над ней. Химическое обоняние позволяет рыбам обнаруживать корм на расстоянии. Жабры обеспечивают организм рыб кислородом в условиях плотной среды с его низким содержанием. Плавательный пузырь рыб гидростатически поддерживает плотность тела рыбы на различной глубине.