М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Danyabaidak
Danyabaidak
08.03.2020 21:57 •  Биология

НИКОВ. 1. | Расскажите историю открытия клетки.
2. Назовите основные положения клеточной теории.
3. | Какой вклад внесла клеточная теория в развитие биологии?
4. І Кто из узбекских ученых занимался исследованием клетки?
РИ

👇
Ответ:
ViktoriaAlex666
ViktoriaAlex666
08.03.2020

1)Первым, кто увидел клетки был Р. Гук (1665 г.). С увеличительного прибора он рассматривал срезы тканей живых организмов. На срезе растительной пробки он увидел ячеистую структуру и назвал отдельные ячейки клетками. Гук считал, что сами ячейки — это пустота, а содержимое живого организма заключено в каркасе (клеточной стенке).

2)Основные положения современной клеточной теории:

клетка - основная единица строения, функционирования и развития всех живых организмов, наименьшая единица живого к самовоспроизведению, саморегуляции и самообновлению;

клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологиины) по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ;

размножение клеток происходит путем их деления, каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки;

в сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемым ими функциям и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены нервной и гуморальной регуляциям.

3)Клеточная теория — основополагающая для биологии теория, сформулированная в середине XIX века, предоставившая базу для понимания закономерностей живого мира и для развития эволюционного учения. 

4)Абу ар Райхан Мухаммед иби Ахмед Аль-Буруни .

Но 4 я думаю неправильно.

4,7(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
skirtachmaksim
skirtachmaksim
08.03.2020

1)Кальмар-среда обитания морская,движение кальмара-реактивное.Передняя часть ноги превратилась в щупальца  с присосками,а задняя часть ноги образовала сифон,через который вода из мантийной полости вырывается с большой силой и моллюск отталкивается от этой струи,двигаясь вперёд задним концом тела.

2)Прудовик-среда обитания водоёмы со стоячей водой с обильной растительностью(пруды, озера,болота).Из отверстия раковины прудовика выдвигается широкая нога с плоской подошвой.Прилипая подошвой к подводным предметам, улитка плавно скользит вперед. Скольжение достигается волнообразными сокращениями мускулатуры подошвы.

3)Беззубка-среда обитания пресноводная.Ведут придонный образ жизни,т.е. малоподвижны.

4,8(87 оценок)
Ответ:
Лис489
Лис489
08.03.2020

А)Животное — это многоклеточный эукариотический гетеротрофный организм как правило, к активному передвижению.

❖ Отличительные признаки животных:

■ гетеротрофный тип питания (используют уже готовые органические вещества растительного и животного происхождения к активному передвижению (имеют специальные органы передвижения);

■ наличие специализированных органов: движения, кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, покровные, чувств и др.;

■ проявление активности в поисках пищи;

■ наличие при для захвата пищи, ее удержания, измельчения и переваривания;

■ постоянство формы тела, в полости которого расположены все основные внутренние органы;

 

■ наличие симметрии тел многих групп животных — двусторонней (или билатеральной), когда у животного имеются симметрично расположенные парные органы, или лучевой (радиальной);

■ ограниченность роста (во времени и по массе тела), который, как правило, происходит лишь на определенных стадиях развития организма (исключения: некоторые раки, черепахи, крокодилы, рыбы);

 

■ цикл развития состоит из следующих основных стадий: зигота — зародыш — детеныш (личинка) — молодое животное — взрослое животное — половозрелое активное животное — стареющее животное — умершее животное;

■ расселение во взрослом или в личиночном состоянии;

■ наличие у большинства многоклеточных животных четырех видов тканей: эпителиальной, мышечной, нервной и соединительной;

 

■ отсутствие в клетках клеточной стенки, пластид и вакуолей с клеточным соком;

■ переносчик кислорода — гемоглобин или гемолимфа;

■ запасной питательный углевод — гликоген;

■ конечные продукты метаболизма белков — мочевина, аммиак, мочевая кислота;

■ регулирование процессов жизнедеятельности с эндокринной и нервной систем;

 

■ наличие ответной реакции на раздражение в форме рефлекса, осуществляемого и контролируемого нервной системой;

■ наличие (у большинства животных, кроме низкоорганизованных) высшей нервной деятельности и сложных поведенческих функций.

Б) ■ животные являются важнейшими объектами й источниками питания человека (животная пища является высококалорийной и содержит необходимые человеку легкоусвояемые белки);

■ источники сырья для промышленности: шерсти (овцы), кожи (крупный рогатый скот, свиньи и др.), ценного меха (соболь, песец, куница, енот, норка, бобр и др.), пуха (птицы), воска (пчелы), натурального шелка (тутовый шелкопряд) и т.д.;

 

■ источники сырья для получения ценных лекарственных веществ — змеиного яда (змеи), меда и прополиса (пчелы), лечебных сывороток (лошади) и гормональных препаратов;

■ поставщики органических удобрений (навоза и птичьего помета) для сельского хозяйства;

■ отдельные виды животных используются в качестве лабораторных объектов в учебных и исследовательских целях;

■ ряд животных используется для передвижения, на физических работах (лошади, верблюды, олени, буйволы, слоны), для сторожевых и спортивных целей (собаки, лошади), уничтожения вредных грызунов (кошки) и насекомых (летучие мыши, муравьи, наездники, пауки), в эстетических целях, как «успокаивающее» средство (кошки, собаки, птицы, аквариумные рыбки) и т.д.;

■ многие виды животных являются вредителями лесного и сельского хозяйства (саранча, гусеницы бабочек, клещи, грызуны), опасными паразитами, переносчиками (малярийный комар, москиты, мухи) и возбудителями (чесоточный клещ, вши, блохи, личинки оводов и др.) болезней человека и животных;

■ ядовитые животные опасны для человека (змеи, пауки, скорпионы, медузы, осы, пчелы и др.).

Объяснение:

4,8(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ