Постараюсь дать тебе максимально подробный ответ на данный вопрос.
В задании тебе предлагается определить, что является лишним в каждой из групп слов и объяснить свой выбор.
1. Стручок, яблоко, тыквина.
Сейчас мы рассмотрим каждое слово отдельно и найдем общий признак всех слов в группе:
- Стручок: это часть растения, которая обычно содержит семена. Например, у гороха или фасоли.
- Яблоко: это плод дерева яблони, который содержит семена внутри.
- Тыквина: это часть растения тыквы, которая содержит семена.
Если мы внимательно рассмотрим все слова в этой группе, то заметим, что они имеют общий признак – они содержат семена. Таким образом, все три слова имеют схожий смысл и вписываются в одну категорию "растительные части, содержащие семена". Так что здесь нет никаких лишних слов.
2. Зерновка, костянка, жёлудь.
Рассмотрим подробнее каждое слово из этой группы:
- Зерновка: это маленькое зерно, которое содержится внутри разных растений, таких как пшеница, рис, кукуруза.
- Костянка: это плод, содержащий косточки, как, например, абрикос или персик.
- Жёлудь: это плод дуба, который тоже содержит косточку внутри.
В данном случае мы видим, что все слова имеют общий признак - это различные растительные продукты, содержащие внутри какой-то вид косточки или зерна. Таким образом, все слова в этой группе связаны по смыслу и относятся к разным видам плодов или семенам растений. Здесь тоже нет лишнего слова.
Окончательно, в обеих группах слов нет слова, которое можно было бы считать лишним. Все слова в каждой группе связаны по общему признаку и имеют схожий смысл.
Надеюсь, этот ответ полностью объяснил и помог понять, что в обоих группах слов нет лишнего слова.
Орган | Обозначение | Функция органа
----------------------------------------------------
Простые глаза | 1 | Обнаружение света и темноты
Головогрудный узел | 2 | Соединение головы и груди, содержит органы сенсорной системы
Сосательный желудок | 3 | Поглощение и хранение пищи
Пищеварительные железы | 4 | Выработка ферментов для пищеварения
Кишка | 5 | Переваривание и всасывание пищи
Сердце | 6 | Откачивание крови по организму
Мальпигиевы сосуды | 7 | Фильтрация и удаление отходов из крови
Паутинные железы | 8 | Выработка паутинных нитей для строительства паутины и поимки добычи
Легочные листки | 9 | Газообмен для дыхания
Ядовитая, витая железа | 10 | Выработка яда для защиты и охоты
Хелицеры | 11 | Челюсти для захвата пищи и инъекции яда
Ногощупальца | 12 | Сенсорные органы для ориентации и поиска добычи
Признаки при паука к наземной среде могут включать:
1. Наличие клешни или щипцовых челюстей для захвата и удержания добычи.
2. Адаптации для обнаружения вибраций земли, например, чувствительные "ножки" для различения движения на земле.
3. Механизмы для строительства паутины и размещения на земле, такие как прикрепление к траве или камням.
4. Развитые чувства осязания и обоняния для поиска добычи и ориентации в окружающей среде.
5. Способность жить в наземной среде и ее изменениях, таких как изменение техники охоты или строительства паутины в зависимости от условий на земле.
Надеюсь, что эта таблица и пояснения помогут вам лучше понять функции органов паука и его адаптации к наземной среде.
Постараюсь дать тебе максимально подробный ответ на данный вопрос.
В задании тебе предлагается определить, что является лишним в каждой из групп слов и объяснить свой выбор.
1. Стручок, яблоко, тыквина.
Сейчас мы рассмотрим каждое слово отдельно и найдем общий признак всех слов в группе:
- Стручок: это часть растения, которая обычно содержит семена. Например, у гороха или фасоли.
- Яблоко: это плод дерева яблони, который содержит семена внутри.
- Тыквина: это часть растения тыквы, которая содержит семена.
Если мы внимательно рассмотрим все слова в этой группе, то заметим, что они имеют общий признак – они содержат семена. Таким образом, все три слова имеют схожий смысл и вписываются в одну категорию "растительные части, содержащие семена". Так что здесь нет никаких лишних слов.
2. Зерновка, костянка, жёлудь.
Рассмотрим подробнее каждое слово из этой группы:
- Зерновка: это маленькое зерно, которое содержится внутри разных растений, таких как пшеница, рис, кукуруза.
- Костянка: это плод, содержащий косточки, как, например, абрикос или персик.
- Жёлудь: это плод дуба, который тоже содержит косточку внутри.
В данном случае мы видим, что все слова имеют общий признак - это различные растительные продукты, содержащие внутри какой-то вид косточки или зерна. Таким образом, все слова в этой группе связаны по смыслу и относятся к разным видам плодов или семенам растений. Здесь тоже нет лишнего слова.
Окончательно, в обеих группах слов нет слова, которое можно было бы считать лишним. Все слова в каждой группе связаны по общему признаку и имеют схожий смысл.
Надеюсь, этот ответ полностью объяснил и помог понять, что в обоих группах слов нет лишнего слова.
Если есть еще вопросы, буду рад помочь!