Печёночный сосальщик и свиной цепень 1.развитие 2.среда обитания 3.образ жизни 4.сегментация тела 5.покров тела 6.органы прикрепления 7.пищеварительная система 8.выделительная система 9.нервная система
1.Печеночный сосальщик в клетках печени коровы.Свиной цепень в качестве промежуточных хозяев использует животных,т.е живет в их мышцах,окончательным хозяином является человек.
2.Имеют три слоя клеток(наружный,внутренний и промежуточный)
3.Органы чувств развиты слабо у обоих.
4.Свиной цепень питается содержимым кишечника человека,печеночный сосальщик так же питается за счет хозяина(коровы)
5.Взрослая особь свиного цепня имеет размеры от 1,5 до 6м,форма тела-плоская и червеобразная.Личинки печеночного сосальщика имеют 0,02— 0,34 миллиметра,форма тела-листовидная.
6.Эти черви живут в бескислородных условиях(т.к. паразитические)
7.Есть выделительные каналы
8.Нервная система развита слабо у обоих.(это связано с паразитическим образом жизни)
Понятие «экология растений», связь с другими науками Экология растений — раздел экологии, изучающий взаимозависимости и взаимодействия между растительными организмами, а также между растениями и средой их обитания Экологическая наука вбирает в себя ряд других наук: физику, химию, метеорологию, физиологию растений, биохимию, агрохимию, морфологию растений, почвоведение и др. Ее интересует среда обитания – часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое и косвенное воздействие. Элементы среды обитания, нужные для растений, называются факторами жизнедеятельности растений. Экология познает эти факторы в их совокупном воздействии на рост, развитие и продуктивность растений; изучает противоречия между средой и растениями и пути их разрешения, влияния растений на среду. В природе каждый растительный вид использует лишь определенную (небольшую) часть энергетических и материальных ресурсов и занимает свое место в пространстве и времени. Это место называется экологической нишей. В дикой природе эта ниша позволяет до некоторой степени ослабить конкуренцию со стороны других видов, а в культуре человек совершенно избавляет растения от этого, используя только их полезные взаимодействия друг с другом. 2. Растение и среда его обитания Жизнь растения, как и всякого другого живого организма, представляет сложную совокупность взаимосвязанных процессов; наиболее существенный из них, как известно, обмен веществ с окружающей средой. Среда является тем источником, откуда растение черпает пищевые материалы, затем перерабатывает их в своем теле, создавая такие же вещества, как те, из которых состоит тело растения,— совершается усвоение почерпнутых из среды веществ, их ассимиляция. Одновременно с этим процессом в организме совершается разрушение составных частей тела; разложение их на более простые. Этот противоположный процесс называют диссимиляцией. Ассимиляция, диссимиляция, неразрывно связанное с ними поступление веществ из окружающей среды и выделение в среду ненужных, отработанных — все это и есть обмен веществ. Следовательно, обменные явления тесно связывают организм растения со средой. Связь эта двоякая. Во-первых, растение оказывается зависимым от среды. В среде должны быть все необходимые для жизни растения материалы. Недостача, тем более отсутствие той или иной категории пищевых материалов должны привести к замедлению или даже прекращению жизненных явлений, к смерти. Во-вторых, поглощая из среды питательные вещества и выделяя в среду продукты своей жизнедеятельности (например, в форме опадающих листьев, омертвевших поверхностных слоев коры и т. п.), растение изменяет окружающую его среду. Следовательно, не только растение зависит от среды, но и среда всегда в какой-то мере зависит от растений. Изменения среды растениями связаны не только с внесением в нее продуктов обмена веществ, но и с той физической работой, которую осуществляет растение. Когда корни растения внедряются в почву, они производят механическую работу разрушения или местного уплотнения субстрата. Работа, производимая растением, не ограничивается механическим воздействием на субстрат. В сущности, все физиологические функции растения представляют определенные формы работы. Это подводит к представлению о связях между растениями и средой и в ином плане: всякая работа связана с затратой энергии. Но энергия, как известно, «не исчезает и не творится вновь». Поэтому если растение расходует энергию, то, очевидно, оно должно откуда-то ее получать.
Природа и жизнь человечества очень связаны: -Человек влияет на природу,нужно понимать как именно. -В плохой экологической обстановке качество человеческой жизни существенно снижается. -Для реализации идей,как повысить качество жизни(например,узнать,где запасы природного газа в наибольших количествах и как эти запасы сохранить надолго.) -Природа- это красиво.Человеческая жизнь без красоты бессмысленна. -Живая природа нуждается в охране от экологических катастроф и браконьерства.(то бишь человеческой глупости) -Увеличить популяцию исчезающих видов,так как это очень зависит от ареала обитания животных.
1.Печеночный сосальщик в клетках печени коровы.Свиной цепень в качестве промежуточных хозяев использует животных,т.е живет в их мышцах,окончательным хозяином является человек.
2.Имеют три слоя клеток(наружный,внутренний и промежуточный)
3.Органы чувств развиты слабо у обоих.
4.Свиной цепень питается содержимым кишечника человека,печеночный сосальщик так же питается за счет хозяина(коровы)
5.Взрослая особь свиного цепня имеет размеры от 1,5 до 6м,форма тела-плоская и червеобразная.Личинки печеночного сосальщика имеют 0,02— 0,34 миллиметра,форма тела-листовидная.
6.Эти черви живут в бескислородных условиях(т.к. паразитические)
7.Есть выделительные каналы
8.Нервная система развита слабо у обоих.(это связано с паразитическим образом жизни)