М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ciromerka
ciromerka
15.05.2023 03:44 •  Биология

Какие структуры проводить процесс ренатурации?

👇
Ответ:
DashaRossgard
DashaRossgard
15.05.2023

Ренатурация — процесс, обратный денатурации, при котором белки возвращают свою природную структуру. Нужно отметить, что не все белки ренатурировать; у большинства белков денатурация необратима. Если при денатурации белка физико-химические изменения связаны с переходом полипептидной цепи из плотно упакованного (упорядоченного) состояния в беспорядочное, то при ренатурации проявляется белков к самоорганизации, путь которой предопределён последовательностью аминокислот в полипептидной цепи, то есть её первичной структурой, детерминированной наследственной информацией. В живых клетках данная информация, вероятно, является решающей для преобразования неупорядоченной полипептидной цепи во время или после её биосинтеза на рибосоме в структуру нативной молекулы белка. При нагревании двухцепочечных молекул ДНК до температуры около 100°C водородные связи между основаниями разрываются, и комплементарные цепи расходятся — ДНК денатурирует. Однако при медленном охлаждении комплементарные цепи могут вновь соединяться в регулярную двойную спираль. Эта ДНК к ренатурации используется для получения искусственных гибридных молекул ДНК (так называемая молекулярная гибридизация)

Объяснение:

4,6(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dimasikbervino
dimasikbervino
15.05.2023
1. Решение: Паук крестовик относится к классу паукообразных, так как у него тело состоит из двух отделов: головогруди и брюшка (вариант 2).
2. Решение: Признаки, характерные для животных, это: питаются готовыми органическими веществами (вариант 2), большинство активно передвигаются (вариант 3) и по питанию являются гетеротрофами (вариант 5).
3. Решение: Признаки, характерные для речных раков, это: тело разделено на головогрудь и брюшко (вариант 1), дышат растворённым в воде кислородом (вариант 6) и органы выделения - зеленые железы (вариант 3).
4. Решение: Признаки насекомых это: трахейное дыхание (вариант 3), деление тела на головогрудь и брюшко (вариант 2), одна пара сложных (фасеточных) глаз (вариант 4) и четыре пары ходильных конечностей (вариант 5).
5. Решение: Признаки, общие для членистоногих и моллюсков, это: сегментация тела (вариант 4) и хитиновый покров (вариант 5).
6. Решение: Сходство ракообразных, паукообразных и насекомых состоит в том, что у них покров состоит из хитина (вариант 4).
7. Решение: Признаки, характерные для изображённого животного, это: у животного одна пара усиков (вариант 2) и развитие с полным превращением (вариант 6).
8. Решение: Соответствия между признаком членистоногих и классом: А) тело имеет три отдела: голову, грудь, брюшко - паукообразные (класс 1), Б) тело состоит из головогруди и нерасчлененного брюшка - насекомые (класс 2), В) органы дыхания - трахеи и лёгочные мешки - насекомые (класс 2), Г) четыре пары ходильных ног - ракообразные (класс 1), Д) на груди три пары ног, у многих крылья - насекомые (класс 2).
9. Решение: Соответствия между признаком животных и классом членистоногих: А) пара усиков - паукообразные (класс 1), Б) органы дыхания - только трахеи - насекомые (класс 2), В) 3 пары грудных конечностей - паукообразные (класс 1), Г) сложные глаза отсутствуют - паукообразные (класс 1), Д) у большинства видов имеются крылья - насекомые (класс 2), Е) тело разделено на головогрудь и брюшко - паукообразные (класс 1).
10. Решение: Соответствия между признаком и классом типа Членистоногие: А) головогрудь и брюшко - насекомые (класс типа Членистоногие 2), Б) выделительная система - антеннальные железы - ракообразные (класс типа Членистоногие 1), В) органы дыхания - трахеи - насекомые (класс типа Членистоногие 2), Г) органы дыхания - жабры - ракообразные (класс типа Членистоногие 1), Д) три пары ходильных конечностей - паукообразные (класс типа Членистоногие 1), Е) голова, грудь и брюшко - насекомые (класс типа Членистоногие 2).
11. Решение: Особенности, характерные для класса паукообразных: А) отделы тела: г
4,5(23 оценок)
Ответ:
Aneenanto
Aneenanto
15.05.2023
1) Обозначение верности утверждений:
- А. В процессе гликолиза в мышцах человека при больших нагрузках накапливается молочная кислота. Верно.
- Б. При длительных нагрузках в мышцах увеличивается содержание АТФ и кислорода. Не верно.

Обоснование:
- А. В процессе гликолиза в мышцах человека, когда поступление кислорода ограничено, глюкоза расщепляется без участия кислорода, и при этом образуется молочная кислота. Поэтому утверждение верное.
- Б. В процессе длительных нагрузок мышц, когда происходит окисление пировиноградной кислоты с участием кислорода, содержание АТФ и кислорода увеличивается. Поэтому утверждение не верно.

2) Ферментативное расщепление глюкозы без участия кислорода — это
Ответ: г) гликолиз

Обоснование:
- Ферментативное расщепление глюкозы без участия кислорода называется гликолизом. В результате гликолиза глюкоза разлагается на две молекулы пировиноградной кислоты (ПВК) и образуются некоторое количество АТФ.

3) В бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы:
Ответ: г) полисахаридов до глюкозы

Обоснование:
- В бескислородной стадии энергетического обмена, где нет доступа кислорода, полисахариды (например, гликоген) расщепляются до глюкозы в процессе гликолиза.

4) Гликолиз завершается
Ответ: а) синтезом 2 молекул АТФ

Обоснование:
- Гликолиз заканчивается синтезом 2 молекул АТФ из образовавшихся молекул ПВК.

5) Кислородное расщепление глюкозы значительно эффективнее брожения, так как при этом:
Ответ: а) синтезируются 38 молекул АТФ

Обоснование:
- При кислородном расщеплении глюкозы в ходе окислительного фосфорилирования синтезируются 38 молекул АТФ.

6) Процесс гликолиза завершается:
Ответ: в) образованием 2 молекул АТФ

Обоснование:
- Гликолиз заканчивается образованием 2 молекул АТФ.

7) Запиши, сколько молекул АТФ синтезируется в результате кислородного этапа:
Ответ: 38

Обоснование:
- В результате кислородного этапа синтезируется 38 молекул АТФ.

8) В желудочно-кишечном тракте животного (и человека) проходит:
Ответ: а) гликолиз

Обоснование:
- В желудочно-кишечном тракте животных и людей происходит гликолиз, в ходе которого глюкоза расщепляется на ПВК.

9) На подготовительной стадии энергетического обмена исходными веществами являются:
Ответ: г) моносахариды

Обоснование:
- На подготовительной стадии энергетического обмена исходными веществами являются моносахариды, например, глюкоза.

10) На подготовительном этапе энергетического обмена образуются:
Ответ: в) 2 молекулы АТФ и ПВК

Обоснование:
- На подготовительном этапе энергетического обмена образуются 2 молекулы АТФ и пировиноградная кислота (ПВК).

11) Какой из процессов обеспечивает эукариотические клетки энергией наиболее эффективно?
Ответ: в) окислительное фосфорилирование

Обоснование:
- Окислительное фосфорилирование является наиболее эффективным процессом в обеспечении эукариотических клеток энергией. При этом происходит синтез АТФ из АДФ с использованием кислорода.

12) Это процесс:
Ответ: а) расщепления глюкозы ферментами

Обоснование:
- Этот процесс относится к гликолизу, в ходе которого глюкоза расщепляется ферментами.

Он является этапом:
Ответ: б) гликолиза

Обоснование:
- Расщепление глюкозы ферментами является гликолизом, то есть он является этапом гликолиза.

И протекает:
Ответ: а) в цитоплазме

Обоснование:
- Расщепление глюкозы ферментами, то есть гликолиз, протекает в цитоплазме клетки.
4,6(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ