М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marivenkova
marivenkova
08.02.2020 14:36 •  Биология

Уродителей, миоплегией(периодические параличи), родился нормальный ребенок. какие дети могут родиться в этой семье в дальнейшем и какова вероятность рождения больного и здорового ребенка?

👇
Ответ:
oksanayarockay
oksanayarockay
08.02.2020

если у них родился здоровый ребенок, значит у генотипе один ген рецесив а второй дои=минант, тоесть в дальнейшем 50% что родится здоровый ребенок, 50% что больной
Аа*Аа

гаметы:А, а  А.а

Потомство: АА(не больны) Аа, Аа,(Больны) аа(не выживут- летальное воздействие генов)
(извините за ошибки, русского не знаю) 

4,5(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MishaDunaev
MishaDunaev
08.02.2020
Малина. Листья сложные, овальные, черешковые, лепестков как и у всех розоцветных 5, плод- сложная костянка. Значение: плоды употребляют в пищу, используется в медицине, цветонос, листья завариваю в чай.
Шиповник. Листья черешковатые непарноперистые сложные, лепестков 5, плод - многоорешек. Значение - в пищевой промышленности, медицина, медонос, декоративный кустарник.
Яблоня. лист простой черешковый, лепестков 5, плод - яблоко. Значение: медонос, пищевая промышленность.
Черемуха. Листья простые яйцевидно-ланцетные, лепестков 5, плод - костянка. Значение: декоративное растение, в медицине, в пищевой промышленности, кору используют для окраски тканей и кожи.
Лапчатка прямостоячая. Листья прикорневые тройчатые на длинных черешках, стеблевые - тройчатые сидячие, лепестков - 4 в отличие от остальных розоцветных, плод - многоорешек, Значение: корневища используют как пряность, лекарственное растение. медонос.
4,6(46 оценок)
Ответ:
dadasova
dadasova
08.02.2020

Задание 1

а) ГУУ-ААГ-ЦУЦ-ГУА-УЦУ

б) ЦАА, УУЦ, ГАУ, ГАГ, ЦАТ, АГА (обязательно выделяйте запятыми!)

Задание 2

и-РНК: АУГ-УЦУ-АЦЦ-УЦА-ГЦГ-ААА-АУЦ

Белок: Мет-Сер-Тре-Сер-Ала-Лиз-Иле

(Белок нашли по таблице генетического кода, ниже скинула саму таблицу)

Задание 3

Белок: Ала-Асп-Тир-Цис-Фен-Гис-Три

и-РНК: ГЦУ-ГАУ-УАУ-УГУ-УУУ-ЦАУ-УГГ

ДНК: ЦГА-ЦТА-АТА-АЦА-ААА-ГТА-АЦЦ

Задание 4

Определяем число аминокислот

1) Находим число нуклеотидов в одной цепи ДНК:

*М(нуклеотид)= 345

n(нуклеотидов)=М(ДНК)/М(нуклеотид)=68310/345=198 нуклеотидов в одной цепи ДНК

2) Находим число аминокислот:

*Одну аминокислоту кодирует один триплет нуклеотидов (триплет= 3 нуклеотида)

n(аминокислот)=n(нуклеотидов)/3=198/3=66 аминокислот в одной цепи ДНК

Определяем длину белка:

1) *Расстояние между нуклеотидами = 0,34 нм

l(Белок)= n(нуклеотидов)*0,34=198*0,34=67,32 нм


Хотя-бы какие-то сделайте , хотябы 2 . буду признателен
4,4(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ