ответ:
объяснение:
1. макроскопический – обнаруживают гельминтов, их головки, членики, обрывки стробилы. небольшие порции кала, перемешивают с водой в плоской ванночке или чашке петри и просматривают при хорошем освещении на темном фоне, при необходимости пользуясь лупой. все подозрительные образования пинцетом переносят в другую чашку с водой или на предметное стекло в каплю разведенного глицерина.
при методе отстаивания исследуемую порцию фекалий размешивают с водой в стеклянном цилиндре, после отстаивания сливают верхний слой воды. так повторяют несколько раз. когда жидкость станет прозрачной ее сливают, а осадок просматривают в чашке петри.
2. микроскопический – для обнаружения яиц и личинок гельминтов. существует много методов исследования.
1). нативный мазок – наиболее распространенный и технически доступный метод исследования. можно обнаружить яйца и личинки всех гельминтов. однако, при небольшом количестве яиц их не всегда удается найти. поэтому используется метод обогащения.
1). метод фюллеборга – это метод обогащения, основан на всплытии яиц гельминтозов в насыщенном растворе nacl (1,2 – плотность; 400 г nacl на 1 литр воды; 40% раствор nacl). метод более эффективен, чем нативный мазок. в стеклянные банки помещают 2-5 г фекалий и заливают раствором nacl, размешивают и через 45 минут снимают образовавшуюся пленку металлической петлей, помещают каплю глицерина на предметное стекло. исследуют под микроскопом. недостаток метода – замедленное высплывание яиц различных гельминтов, карликовый цепень – через15-20 минут, аскарид – 1,5 часа, власоглав – 2-3 часа.
2) метод калантарян – также метод обогащения, но применяется насыщенный раствор nano3 (1,38 плотность). большинство яиц всплывает, не требуется исследования осадка. недостаток – длительное выдерживание яиц в растворе, приводит к тому, что некоторые яйца начинают набухать и оседать на дно, исчезая с поверхностной пленки.
3. метод горячева – основан на принципе осаждения яиц, обнаружения мелких яиц трематод. в качестве раствора используют насыщенный раствор nacl и сверху осторожно наслаивают 3-4 мл раствора фекалий. через 15-20 часов яйца трематод на дно. жидкость сливают, осадок на предметное стекло и под микроскоп.
4. метод закручивания по шульману – для обнаружения в кале личинок гельминтов. исследуют только свежевыделенные фекалии. 2-3 г помещают в стеклянную банку и приливают 5-кратное количество воды, быстро размешивают палочкой, не касаясь стенок банки – 20-30 минут, затем палочку быстро вынимают, и каплю жидкости на конце переносят на предметное стекло и микроскопируют.
5. метод бермана – основан на способности, личинок гельминтов мигрировать, по направлению к теплу, и служит для выявления их в фекалиях.
6. метод харада и мори (метод выращивания личинок) и рекомендуется для исследования на анкилостомитозы. метод основан на том, что в тепле и на влажной фильтрованной бумаге из яиц анкилостомид развиваются филяриевидные личинки, которые легко можно обнаружить. на середину полоски фильтрованной бумаги наносят 15 г кала, бумагу с фекалиями помещают в банку, так, чтобы нижний конец был погружен в воду, а верхний закреплен пробкой. банку выдерживают в термостате 280с в течение 5-6 дней. филяриевидные личинки развиваются за это время и спускаются в воду. жидкость исследуют под лупой. если трудно обнаружить, жидкость центрифугируют, убив предварительно личинок нагреванием до 600. лаборант должен работать в перчатках.
7. методы на энтеробиоз – выявление яиц острицы и бычьего цепня.
а) соскоб с перианальных складок – ватным тампоном, туго намотанным на деревянную палочку и 50% раствором глицерина. в лаборатории тампон смывают 1-2 каплями 50% водным раствором глицерина.
б) метод липкой лепты (метод грэхэма)
липкую ленту прикладывают к перианальным складкам, затем липким слоем к предметному стеклу и микроскопируют.
в) соскоб с глазных палочек (метод рабиновича). для перианального соскоба используют стеклянные глазные палочки, широкая часть которых покрывается специальным клеем, что позволяет удерживать яйца остриц.
б)бактерии и синезелёные водоросли
Объяснение:
думаю правильно