ответ:Вегетати́вные о́рганы растений (от лат. vegetativus — растительный) — части растения, выполняющие основные функции питания и обмена веществ с внешней средой.
У низших растений вегетативное тело (таллом, или слоевище) не расчленено на органы, а представлено одной клеткой, например, у одноклеточных водорослей или дрожжей, нитями из одного ряда клеток (нитчатые водоросли) или имеет форму пластинок, шаров и др.
У высших растений к вегетативным органам относятся корень, стебель и лист.
Вегетативные органы бывают растущими и выросшими. Именно поэтому они часто находятся на разных стадиях развития, хотя принадлежат одному растению.
К основным вегетативным органам относятся:
листостебельные побеги, обеспечивающие фотосинтез;
корни, обеспечивающие водоснабжение и минеральное питание.
Вегетативные органы второго порядка у побега — лист (боковой орган), стебель (осевой орган).
Видоизменённые вегетативные органы: побег — корневище, столоны, клубни, клубнелуковицы, луковицы, колючки; корень — клубнекорни, корнеплоды.
Вегетативные органы могут выполнять функции вегетативного размножения
Объяснение:
Головна » 2020 » Травень » 25 » Навчальний проєкт «Вирощування найвищої бобової рослини»
11:54:21НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЄКТ «ВИРОЩУВАННЯ НАЙВИЩОЇ БОБОВОЇ РОСЛИНИ»
Як виростити найбільшу рослину? Який склад ґрунту буде найкращим для рослини? Який режим поливу і освітлення буде оптимальним?
Висловлюємо свої передбачення чи гіпотези щодо умов зростання рослини, плануємо свою діяльність, садимо рослину, забезпечуємо їй визначені умови ігаємо за ростом рослини, фіксуємо дан у журнал і за до цифрової камери.
На всі ці питання п’ятикласники нашої школи намагалися відповісти в ході своїх досліджень вдома, виконуючи навчальний проєкт «Вирощування найвищої бобової рослини».
Бобові культури – рослини, які вирощують як сільськогосподарські культури. В Україні росте близько 300 видів. Горох, квасоля, соя, сочевиця – бобові культури, призначені для вживання в їжу і вони за поживністю прирівнюються до хліба.
Учні пророщували, садили, поливали, доглядали, фотографували, описували зміни своїх маленьких улюбленців – паростків.
Метод проєктів є тим середовищем, у якому учні набувають сил, упевненості, ситуація успіху може стати відправною точкою для подальшого зростання у власних очах
А що з цього вийшло - пропонуємо переглянути
Луковицами Лук
Корневищами Пырей
Луковицами Лук
Луковицами
Клубнями Картофель
Черенками Тополь
Корневищами ПырейЛуковицами ЛукКлубнями КартофельЧеренками ТопольОтводками Крыжовник
Корневищами ПырейЛуковицами ЛукКлубнями КартофельЧеренками ТопольОтводками КрыжовникПрививкой Абрикос
Корневищами ПырейЛуковицами ЛукКлубнями КартофельЧеренками ТопольОтводками КрыжовникПрививкой АбрикосУсами Клубника
Корневищами ПырейЛуковицами ЛукКлубнями КартофельЧеренками ТопольОтводками КрыжовникПрививкой АбрикосУсами КлубникаЛистовыми черенками Фиалка
Корневищами ПырейЛуковицами ЛукКлубнями КартофельЧеренками ТопольОтводками КрыжовникПрививкой АбрикосУсами КлубникаЛистовыми черенками ФиалкаЧастями листа Бегония