Основой умственного воспитания является сенсорное воспитание, которое обеспечивает развитие и обогащение чувственного опыта ребёнка, формирует его представления о свойствах качествах предметов.
Умственное воспитание вооружает обучаемых системой знаний основ наук. Сознательное усвоение системы знаний содействует развитию логического мышления, памяти, внимания, воображения, умственных развитию склонностей и дарований.
Умственное воспитание направлено на формирование творчески мыслящей личности, развитие потребности постоянно пополнять свои знания, повышать уровень общеобразовательной и специальной подготовки.
умственное развитие к передвижению и двигательные навыки, эмоции и поведение.
различные курсы и тд
Лучина горит за счет энергии солнца накопленной в клетках древесины, обязательно с потреблением кислорода. То есть происходит реакция окисления. Лампочка горит за счет тугоплавкости металла вольфрам. Через нить накаливания сделанную из нет пропускается электрический ток что увеличивает внутреннюю энергию материала за счет чего происходит свечение нити. То есть, в случае с горением лучины мы сталкиваемся с химической реакцией, в то время как горение лампы - физический процесс. Он как раз проходит без участия кислорода, так как в колбе лампы - вакуум. Сходством двух этих процессов является то, что оба они сопровождаются выделением тепла и собственно свечением исходящим от источников.