Концентрація глюкози у крові підтримується на постійному рівні нейро-гуморальними механізмами регуляції.Гормони, що регулюють рівень глюкози у крові поділяються на дві групи:
Гіперглікемічні – підвищують рівень глюкози шляхом стимуляції розщеплення глікогену або синтезу глюкози з інших речовин. До гіперглікемічних належать: глюкагон (підшлункова з-за), гормони щитоподібної, адреналін, глюко-кортикостероїди (наднирники).
Гіпоглікемічний гормон – інсулін (підшлункова залоза) зменшує рівень глюкози у крові, збільшує проникність капілярів для глюкози, стимулює її вихід з кров'яного русла та перехід у тканини, стимулює процеси синтезу глікогену та жирів з глюкози.
За дефіциту інсуліну розвивається захворювання цукровий діабет, що характеризується підвищенням глюкози у крові та її дефіцитом у тканинах.
1) Разнообразие почв зависит от типа климата, рельефа, горной породы, на которой образуется почва и растительности. Например, в сухой степи будут каштановые почвы, а в степи, где увлажнение выше, будут черноземы или слаборазвитая почва будет образовываться на склоне, а на равнине будет полноценный профиль с дифференцированными горизонтами и т.д. 2) Черноземные почвы: образуются в зоне степей, сухого, теплого климата, на лессовидных породах, под злаковой степной растительностью (ковыль, кострец). Содержат много гумуса, имеют ореховато-зернистую структуру. Подзолистые почвы: образуются в зоне тайги, влажного, холодного климата, на покровных моренных суглинках, под хвойной таежной растительностью (пихта, сосна, ель). Содержат мало гумуса, со слабо развитой структурой. 3) Почва - это биокосное вещество, то есть вещество, которое формируется под совместным воздействием живой и неживой природы. Живые организмы преобразуют почву, разлагают мертвые органические остатки, изменяют ее структуру и т.д. 4) Почва является субстратом для растений. Когда в нее попадают мертвые остатки живых организмов, они разлагаются до минеральных веществ неживой природы микроорганизмами и грибами, затем эти минеральные вещества поглощаются растениями.
1) Разнообразие почв зависит от типа климата, рельефа, горной породы, на которой образуется почва и растительности. Например, в сухой степи будут каштановые почвы, а в степи, где увлажнение выше, будут черноземы или слаборазвитая почва будет образовываться на склоне, а на равнине будет полноценный профиль с дифференцированными горизонтами и т.д. 2) Черноземные почвы: образуются в зоне степей, сухого, теплого климата, на лессовидных породах, под злаковой степной растительностью (ковыль, кострец). Содержат много гумуса, имеют ореховато-зернистую структуру. Подзолистые почвы: образуются в зоне тайги, влажного, холодного климата, на покровных моренных суглинках, под хвойной таежной растительностью (пихта, сосна, ель). Содержат мало гумуса, со слабо развитой структурой. 3) Почва - это биокосное вещество, то есть вещество, которое формируется под совместным воздействием живой и неживой природы. Живые организмы преобразуют почву, разлагают мертвые органические остатки, изменяют ее структуру и т.д. 4) Почва является субстратом для растений. Когда в нее попадают мертвые остатки живых организмов, они разлагаются до минеральных веществ неживой природы микроорганизмами и грибами, затем эти минеральные вещества поглощаются растениями.
Концентрація глюкози у крові підтримується на постійному рівні нейро-гуморальними механізмами регуляції.Гормони, що регулюють рівень глюкози у крові поділяються на дві групи:
Гіперглікемічні – підвищують рівень глюкози шляхом стимуляції розщеплення глікогену або синтезу глюкози з інших речовин. До гіперглікемічних належать: глюкагон (підшлункова з-за), гормони щитоподібної, адреналін, глюко-кортикостероїди (наднирники).
Гіпоглікемічний гормон – інсулін (підшлункова залоза) зменшує рівень глюкози у крові, збільшує проникність капілярів для глюкози, стимулює її вихід з кров'яного русла та перехід у тканини, стимулює процеси синтезу глікогену та жирів з глюкози.
За дефіциту інсуліну розвивається захворювання цукровий діабет, що характеризується підвищенням глюкози у крові та її дефіцитом у тканинах.
Объяснение: