Відповідь:Солнечный свет, попадая на лист растения, даёт ту энергию, которая необходима для соединения углекислого газа и воды в молекулы сахара, крахмала, целлюлозы. Это и есть те самые солнечные консервы, которые можно хранить и использовать по мере необходимости.
Сравни рыбу и морское млекопитающие. Разное строение плавников, хвоста, органов дыхания (лёгкие у дельфина и жабры акулы), черепа (а именно - челюсти. Взять хотя бы постоянно меняющиеся зубы у акул), размножение (очень немногие акулы живородящи - они яйца откладывают, а дельфины живородящи все), строение мышц ( миомеры - сегментированные - у акул и мышечные пучки у дельфинов), разные отделы скелета +у дельфина, насколько я помню, в шейном отделе есть Атлант; выделительная система (тазовые почки дельфина и туловищные у акул), строение уха (только внутреннее у акул и ещё и среднее (со стремечком) у дельфина).
1)Хлорофилл - зелёный пигмент листа,благодаря которому происходит фотосинтез. 2) В результате фотосинтеза растения поглощают углексилый газ и выделяют кислород. 3)Благодаря питанию организм получает необходимые вещества и энергию. 4)Хлоропласт - пластид зелёного цвета. Ещё есть хромопласты - придающие цвет частям растения(например,красный или жёлтый). И бесцветные пластиды - лейкопласты, которые содержатся в запасающих частях растения. 5)Самым главным условием протекания фотосинтеза является солнечный СВЕТ. 6)Углекислый газ поглощается,кислород выделяется. 7)Озоновый экран защищает нашу планету от негативного воздействия ультрафиолетовых лучей. 8)Автотрофы - организмы,которые могут синтезировать органические вещества из неорганических 9)Гетеротрофы - организмы,которые питаются готовыми органическими веществами. 10)Тимирязев - исследователь процесса фотосинтеза.
Відповідь:Солнечный свет, попадая на лист растения, даёт ту энергию, которая необходима для соединения углекислого газа и воды в молекулы сахара, крахмала, целлюлозы. Это и есть те самые солнечные консервы, которые можно хранить и использовать по мере необходимости.
Пояснення:Надеюсь