М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
saraarakelyan1
saraarakelyan1
09.11.2020 12:20 •  Биология

1.Как избежать кожные заболевания?​

👇
Ответ:
KOTIK22811
KOTIK22811
09.11.2020

соблюдать гигиену ,не прикасаться к источникам вируса,не доводить небольшие раны до гноения и конечно же внимательно следить за собой

4,7(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sorokingleb20031
sorokingleb20031
09.11.2020

Подвергающиеся непосредственной опасности вымирания, дальнейшее существование которых невозможно без осуществления специальных мер охраны. К этой группе в основном принадлежат растения заметные, с яркими красивыми цветками, такие, как кувшинка белая, кубышка малая, ирисы водный и карликовый, кувшинка четырехгранная, кубышка желтая, белокрыльник болотный, рябчик русский, адонис весенний, купальница европейская, башмачок настоящий, любка двулистная, пыльцеголовник красный, лилия-саранка и многие другие. Большинство из перечисленных видов можно с полным основанием отнести и к группе рас тений, сокращающих свой ареал по естественным причинам или из-за вмеша тельства человека, либо из-за того и другого одновременно. А также шиверекия подольская, роголистник донской, лютик бокоцветный и ряд других. Перечисленные растения из-за своего скром ного вида не привлекают внимания «любителей природы», поэтому уничтожа ются случайно, в местах нарушения местообитаний, вследствие избрания дан ного места для купания, водопоя скота и т. д.

 Список растений, произрастающих на территории Самарской области, подлежащих охране и занесенных в Красную книгу 
1. Астрагал Цингера 
2. Василек Талиева 
3. Венерин башмачок настоящий 
4. Водяной орех плавающий 
5. Иссоп меловой 
6. Касатик (ирис) карликовый 
7. Кизильник алаунский 
8. Ковыль Залесского
9. Ковыль красивейший 
10. Ковыль опушеннолистный 
11. Ковыль перистый 
12. Копеечник крупноцветковый 
13. Копеечник Разумовского 
14. Лапчатка волжская 
15. Левкой душистый 
16. Липарис Лезеля 
17. Люцерна решетчатая 
18. Майкараган волжский 
19. Меч-трава обыкновенная 
20. Молочай жигулевский 
21. Надбородник безлистный 
22. Неоттианте клобучковая 
23. Пальцекоренник балтийский
24. Пион тонколистный 
25. Полынь солянковидная 
26. Прострел луговой 
27. Пупавка Корнух-Троцкого
28. Пыльцеголовник красный 
29. Роголистник донской 
30. Рябчик русский 
31. Солодка Коржинского 
32. Тимьян клоповый
33. Тонконог жестколистный 
34. Тюльпан Шренка 
35. Чина Литвинова
36. Шаровница точечная 
37. Ятрышник обожженный
38. Ятрышник шлемоносный 

 

4,7(71 оценок)
Ответ:
новичок579
новичок579
09.11.2020
Растения превращают солнечный свет в запасенную энергию в два этапа: сначала они улавливают энергию солнечного света, а затем используют ее для связывания углерода с образованием органических молекул. зеленые растения — биологи называют их автотрофами — основа жизни на планете. с растений начинаются практически все пищевые цепи. они превращают энергию, на них в форме солнечного света, в энергию, запасенную в углеводах (см. биологические молекулы), из которых важнее всего шестиуглеродный сахар глюкоза. этот процесс преобразования энергии называется фотосинтезом. другие живые организмы получают доступ к этой энергии, поедая растения. так создается пищевая цепь, поддерживающая планетарную экосистему. кроме того, воздух, которым мы дышим, фотосинтезу насыщается кислородом. суммарное уравнение фотосинтеза выглядит так: вода + углекислый газ + свет —> углеводы + кислород растения поглощают углекислый газ, образовавшийся при дыхании, и выделяют кислород — продукт жизнедеятельности растений (см. гликолиз и дыхание). к тому же, фотосинтез играет важнейшую роль в круговороте углерода в природе. кажется удивительным, что при всей важности фотосинтеза ученые так долго не приступали к его изучению. после эксперимента ван-гельмонта, поставленного в xvii веке, наступило затишье, и лишь в 1905 году растений фредерик блэкман (frederick blackman, 1866–1947) провел исследования и установил основные процессы фотосинтеза. он показал, что фотосинтез начинается при слабом освещении, что скорость фотосинтеза возрастает с увеличением светового потока, но, начиная с определенного уровня, дальнейшее усиление освещения уже не приводит к повышению активности фотосинтеза. блэкман показал, что повышение температуры при слабом освещении не влияет на скорость фотосинтеза, но при одновременном повышении температуры и освещения скорость фотосинтеза возрастает значительно больше, чем при одном лишь усилении освещения.
4,4(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ