безусловно, величина головного мозга никак не влияет на умственные способности. сейчас я попробую это доказать.
для доказательств я примеры известных личностей. для первого доказательства я пример о владимире ильиче ленине. у него был мозг чуть меньше, чем у других людей. но даже при этом, он учился лучше своих одноклассников. у него была твердая "пятерка" по всем предметам.
другим примером я возьму иосифа виссарионовича джугашвили (сталина). хоть у него и был мозг больше, чем у ленина, но он преуспевал только лишь в двух предметах. этими предметами были и логика. на пятом курсе он покинул семинарию.
итак, я сейчас доказал, что размер мозга никак не зависит от его умственных способностей на примерах из .
Горох. Содержит 21,5% протеина, в нем хорошо сочетаются многие необходимые перепелам аминокислоты.
Конопляное семя. Полезно в малых объемах для взрослых перепелов.
Кукуруза. Повышает продуктивность перепелов, с ней птенцы быстрее растут.
Семена мака. Скармливают арлекиновым, китайским и японским перепелам.
Овес. Сочетает в себе много полезных микроэлементов.
Бобы. Содержат до 25% протеина, они богаты на витамины и углеводы.
Соя. Располагает большим количеством протеина – 37-45%, и растительного жира, но для скармливания птице она пригодна лишь после прохождения влаготепловой обработки. Поэтому лучше использовать соевый шрот или экструдированную сою Содержит много необходимой перепелам клетчатки.
Вика. В ней имеется 24,1% протеина. Часто используется в смеси с овсом.
Пшеница. Зачастую присутствует в перепелиных кормах. Обычно используют фуражную, дробленую пшеницу.
Пшеничная крупа. Скармливается птенцам перепелов.
Зерно амаранта. Содержит белок, в котором лизина в два раза больше, чем в белке пшеницы.
Пшено. Можно временно скармливать молодым и взрослым перепелам.
Рис. По калорийности превосходит кукурузу.
Семена сорняков. Охотно поедаются многими видами перепелов.
Сорго и чумиза. При отсутствии их можно скармливать перепелам.
Чечевица. Близка по свойствам к гороху.
Ячмень. Содержит в себе много клетчатки.
1) Чем живые организмы отличатся от неживых организмов?
2) Какие основные свойства присущи живым организмам?
3) Нужен ли живым организмам кислород?
4) Для чего нужна (если нужна вообще) им вода?
5) Тип питания живых организмов?
6) Почему эти организмы называются живыми?
7) Перечислить основные системы живых организмов?
8) Каким бывает размножение живых организмов?