Меню Объявления о Написать дипломную работу С отчетом о практике с магистерской Заказать курсовую работу Заказать реферат с контрольной Написать эссе студентам Роль электролитов в организме человека Вид работы: Реферат Предмет: Химия Язык: Русский , Формат файла: MS Word 12,91 Кб Опубликовано: 2015-05-19 Поделись с друзьями: Все рефераты по химии Скачать рефератЧитать текст onlineЗаказать реферат в написании!Посмотреть все рефераты Вы можете узнать стоимость в написании студенческой работы в написании работы, которую точно примут! Железодефицитная анемия у людей разного возраста Гемоглобин его роль , виды и функциональное значение……………12 1.4. Функциональные основы газообмена….14 Раздел 2... Ионы железа в организме человека входят в состав белков, осуществляющих перенос кислорода, цитохромов и железосеропротеинов... Предлагаю Лазерный уровень 360 HiLDA master-077.ru развернуть 16 зеленых лучей.Нижний и верхний горизонт.Бесплатная доставка. Оплата при получении ₽ Роль электролитов в организме человека Введение ион электролитный физиологический Биологические жидкости организма человека (внутриклеточные и внеклеточные) представляют собой растворы, содержащие электролиты. Электролит - вещество, распадающееся при растворении на ионы. Определенный ионный состав жидкостей необходим для поддержания многих жизненных процессов. Например, функция некоторых ферментов оптимальна только в условиях определенной концентрации ионов и величины рН. Эффект многих гормонов осуществляется благодаря изменению проницаемости клеточной мембраны для некоторых ионов. Ионный состав внутри клетки значительно отличается от ионного состава внеклеточной жидкости. Электролиты выполняют в организме следующие функции: отвечают за осмолярность жидкостей тела, образуют биоэлектрический потенциал, катализируют процессы обмена веществ, определяют рН жидкостей тела, стабилизируют костную ткань, служат в качестве «энергетического депо», участвуют в свертывании крови, обладают иммунотропной активностью. Для постановки окончательного диагноза и выбора метода терапии необходимо установить вид и степень изменений обмена воды и электролитов, поскольку клиническая картина отдельных нарушений не имеет характерных признаков. Для определения концентрации электролитов используют следующие методы исследования: пламенная фотометрия, ионометрический (потенциометрический) и фотометрический. 1. Физиологическая роль основных ионов в организме Роль отдельных электролитов в жизнедеятельности организма многообразна и неоднозначна. Натрий В организме взрослого человека содержится 70-100 г. натрия, у детей его содержание ниже. Содержание натрия в плазме крови 130-150 ммоль / л. Во внеклеточных жидкостях находится около 40% всего натрия, в костях и хрящах около 50%, внутри клеток менее 10%. Около 85% ионов натрия представлено в свободной форме и приблизительно 15% его удерживается белками. Функции натрия в организме: создает и поддерживает осмотическое давление жидкостей организма (преимущественно внеклеточной); задерживает воду в организме; участвует во всасывании в кишечнике и обратном всасывании в почках глюкозы и аминокислот; участвует в регуляции кислотно-щелочного баланса организма, является щелочным резервом крови; является активатором некоторых ферментов; определяет величину мембранного потенциала и, соответственно, возбудимость клеток; стимулирует АТФазную активность фракций клеточных мембран, стабилизирует симпатический отдел нервной системы, принимает участие в регуляции тонуса сосудов. Основное количество натрия поступает в организм с поваренной солью, небольшое количество потребляется в виде бикарбоната натрия, цитрата, сульфата и глутамата натрия, которые встречаются в продуктах питания как добавки. Суточная потребность ребенка в натрии составляет в среднем 1,5 - 2,0 ммоль / л. Около 95% поступившего натрия всасывается в желудочно-кишечном тракте. Около 95% выводится почками с мочой в виде натриевых солей, фосфорной, серной, угольной и других кислот. Натрий выводится также с потом и через кишечник. Дефицит или избыток натрия вызывают серьезные изменения в организме ребенка.
Источник: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=822986
© Библиофонд
1) Этология
2) Все применял, что чаще, думаю даже он затруднился бы ответить, кроме кольцевания, возможно, хотя пчел он метил краской.
3) Репродуктивное поведение
4) А. Либо они больные или не время.
5) Б
6) А - птичьи мозги привыкли
7) В - они типо особо умные бывают иногда, так как осьминоги не социальные обучение отпадает.
8) А
9) А - у вида строение схожее, поэтому одинаково спят, то есть типично для данного вида.
10) В - стратегия жертвенности или стратегия альтруизма
11) В - шимпанзе использовать сложные сигналы - например язык жестов или карточки, хотя об этом ведутся споры, но если это так, это доказывает их мыслительную деятельность.
12) Г - сурикаты не любят чужаков, поэтому состав редко меняется.
Оказывается это возможно только с специальных средств
Объяснение:
ок