Лабораторная работа "Внешнее строение насекомого (майского жука)".
1. Рассмотрите насекомое. Отметьте его черты, как представителя членистоногих животных
2. Определите из какого вещества состоит его покров тела? Что вы можете о нем сказать?
3. Выясните, сколько отделов можно различить на теле насекомого? Как они называются?
4. Рассмотрите голову насекомого. Найдите усики, как они выглядят. Какова их форма? Функции?
Найдите глаза, рот и ротовые придатки. Опишите их Какую роль они выполняют?
5. Выясните, какие органы расположены на груди Сосчитайте, сколько пар конечностей к ней
прикрепляется и определите характер их строения имеются ли крылья? Сколько их? Какие они?
6. Рассмотрите третий отдел тела насекомого – брюшко Найдите членики, отделяющиеся друг от друга
насечками Сколько их? Найдите по бокам брюшка отверстия — дыхальца. Сколько их? Вспомните,
какое они имеют значение.
7. Докажите принадлежность этого животного к классу насекомых
В наши дни биотехнические приёмы и методы широко используются в медицине и сельском хозяйстве. Такая полезная наука подарила человечеству лекарственные препараты для диагностики и лечения болезней, новые сорта сельскохозяйственных растений, а также витамины и антибиотики, уксусную, лимонную и молочную кислоту. Отсюда ясно, что работа биотехнолога – это полезный для общества труд, который постоянно совершенствуется с развитием науки биотехнологии.
Деятельность биотехнолога не описать двумя словами. Это работа охватывает и медицину, и фармацевтику, и генную инженерию. Естественно, уровень компетенции такого специалиста довольно широк. Он обладает знаниями в биотехнологии производства различных пищевых продуктов, биологически активных добавок, ферментов и антибиотиков. Это осведомлённость в таких науках, как микробиология, химия, безопасность пищевых продуктов. Специалисты подобного профессионального уровня считаются ценными работниками. Они необходимы на предприятиях фармацевтической, парфюмерно-косметической, пищевой, ветеринарной и перерабатывающей отраслей промышленности.
Какими качествами необходимо обладать специалисту, за плечами которого стоит будущее планеты? Это не только огромная ответственность специалистов по генной инженерии и защиты окружающей среды, это также серьёзность перед новыми открытиями в сфере фармации и медицины. Такой специалист должен быть любознательным и эрудированным человеком. Наблюдательность, терпение и сосредоточенность будут качественной работе специалиста.
Для биотехнолога, занятого в образовательных учреждениях, понадобится коммуникабельность и умение работать с молодым коллективом.