М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Yuliya12222222222
Yuliya12222222222
21.11.2020 01:19 •  Биология

Часть А. При решении заданий части А выберите один правильный ответ на вопрос. 1. 1. Как называются растения с двумя семядолями?
А) однодольные Б) однодомные В) двудольные Г) покрытосеменные
2. Корневая система с не развитым главным корнем называется:
А) боковой Б) мочковатой В) придаточной Г) стержневой
3. Корни, развивающиеся на главных корнях называются:
А) главные Б) боковые В) придаточные Г) прицепки
4. Лист, являясь частью побега, в свою очередь, состоит из:
А) пластинки Б) черешка и основания В) прилистников Г) все верно.
5. Листорасположение, когда в одном узле находятся три или более листьев, называется:
А) очередное Б) мутовчатое В) прикорневая розетка Г) супротивное
6. Как называется зеленый пигмент в листьях растений?
А) меланин Б) каротин В) хлорофилл Г) хроматин.
7. Цветки, в которых есть и тычинки и пестики, называют:
А) раздельнополыми Б) двудомными В) обоеполыми Г) простыми
8. Плоды, имеющие мало воды в околоцветнике называются
А) сухие Б) сочные В) односемянные Г) многосемянные
9. Плод пшеницы:
А) ягода Б) костянка В) коробочка Г) зерновка
10. Орех, желудь, зерновка – это…
А) сухие, односемянные плоды В) сочные, многосемянные плоды
Б) сухие, многосемянные плоды Г) сочные, односемянные плоды
Часть В.
Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса «Двудольные»:
A. Две семядоли Г. Дуговое или параллельное жилкование
Б. Мочковатая корневая система Д. Сетчатое жилкование
В Стержневая корневая система

👇
Открыть все ответы
Ответ:
elv2202
elv2202
21.11.2020
В тексте "Общая характеристика класса Паукообразные" есть несколько биологических ошибок: 1. Класс Паукообразные относится не только к наземным видам, но и к водным. Правильнее было бы сказать, что к классу Паукообразные относятся как наземные, так и водные виды. 2. Слово "мокри́цы" в первом предложении в тексте написано с ошибкой. правильно писать слово "мокрицы". 3. В четвертом предложении в тексте указаны неправильные органы дыхания у паукообразных. Они дышат при помощи книжных легочек или трахей. Так что это надо записать в тетрадь. 4. В пятом предложении в тексте указано, что у отряда пауков тело разделяется на головогрудь и брюшко. На самом деле, у пауков тело состоит из головогруди и заднебрюшья. 5. В восьмом предложении в тексте используется неправильная форма слова "рас" вместо слова "различаются". Надо писать, "Наиболее они различаются по устройству пауков и клещей". Таким образом, я записал все биологические ошибки из текста в тетрадь. Надеюсь, это поможет тебе лучше понять и запомнить правильные характеристики класса Паукообразные. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать.
4,7(55 оценок)
Ответ:
1. Чтобы определить заболевание, с которым столкнулся пациент, мы должны анализировать его симптомы и проводить необходимые исследования. Исходя из предоставленного изображения, пациент имеет опухоль, которая располагается в области гипофиза. Это может указывать на наличие опухоли гипофиза, такой как аденома гипофиза. 2. Пациенту следует объяснить, что причиной его заболевания является избыток гормонов гипофиза, которые вырабатываются опухолью в данном случае. Гипофиз является маленькой железой, которая располагается в основании мозга, и он отвечает за выработку и регуляцию многих гормонов в организме. Если гипофиз возбуждается или повреждается опухолью, она может начать избыточно вырабатывать определенные гормоны, что может вызывать различные проблемы со здоровьем. 3. Гормон, который отвечает за нормальное функционирование гипофиза и регулирует множество процессов в организме, называется гормоном роста. Это одно слово, которое можно использовать в ответе на вопрос пациента. Помимо этого, для определения точного диагноза и назначения лечения пациенту требуется проведение дополнительных исследований, таких как анализы крови, УЗИ головного мозга и компьютерная томография. Процесс лечения может включать лекарственную терапию, хирургическое вмешательство или комбинацию обоих методов в зависимости от характеристик и стадии заболевания.
4,7(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ