М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
N23N
N23N
22.09.2020 12:30 •  Биология

Сходство по тексту Көксерек​ (каз яз).

👇
Ответ:

Міне ответ бұл дұрыс деп ойлаймын


Сходство по тексту Көксерек​ (каз яз).
4,8(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
privetikivsem
privetikivsem
22.09.2020

Проект можно сделать  сугубо теоритическим, но я рекомендовал бы организовать информационно-прикладной проект. Его необходимо будет реализовывать в несколько этапов.

1) В первую очередь необходимо постараться проинформировать население о нормах взаимодействия с природой, предписанных на законодательном уровне, а также о современной экологической обстановке.

2) Затем можно объявить о проведении митинга с целью привлечения внимания к данной проблеме, в каком-либо популярном общественном месте.

3) После этого, заручившись поддержкой энтузиастов можно приступать к проведению различных действий прямым образом направленных на сохранение окружающей среды и её восстановление. Например, проведение субботников, посадка деревьев, уборка лесопарковых зон, города, загрязнённых улиц.

4) Постепенно объединяться с другими проектами, направленными на защиту природы и искать потенциально заинтересованных в его финальной реализации людей.

4) В конечном счету, когда о проекте узнают в Вашем городе и он наберёт достаточную поддержку среди граждан, можно будет начинать требовать каких-либо активных действий со стороны сильных мира сего, например, требовать от местных заводов уменьшения количества выбрасываемых в атмосферу вредных газов и т.д.

4,6(98 оценок)
Ответ:
katrin05069
katrin05069
22.09.2020
У зародышей растений из класса Двудольные две семядоли. Существуют и другие признаки, характерные для этих растений. У них, как правило, развита стержневая корневая система. Главный корень, формирующийся из зародышевого корешка, живет длительное время. Большинство двудольных растений имеет боковые образовательные ткани (например, камбий) в стебле и корне, обеспечивающие рост этих частей в толщину. Листья двудольных растений бывают простыми и сложными, имеют преимущественно сетчатое жилкование (у подорожника и некоторых других – дуговое). К двудольным относится большинство цветковых растений, приблизительно 200 тыс. видов. Среди них встречаются все известные жизненные формы: травянистые растения, кустарники, деревья. Далее мы подробнее рассмотрим представителей некоторых распространенных семейств двудольных: капустных (крестоцветных), розовых, бобовых, пасленовых, астровых (сложноцветных).

У зародышей растений из класса Однодольные есть только одна семядоля. Главный корень у них отмирает рано и за счет дополнительных корней формируется мочковатая корневая система. Боковая образовательная ткань в корне и стебле отсутствует, поэтому рост в толщину этих органов ограничен. Листья у однодольных простые, как правило, имеют параллельное или дуговое жилкование (у вороньего глаза – сетчатое). Большинство однодольных – травянистые растения. К ним относится приблизительно 50 тыс. видов. Мы рассмотрим семейства Лилейные, Луковые и Злаки.
4,8(57 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ