3. кісткової тканини,сполучної тканини і представлена компактною і губчастою речовинами. 2.актину і міозину 4. оболонкой,белки 6.жувальні і мімічні || 1) Скелет являеться основной частью опорно руховой системы. Он забезпечує передвежение и защиту 2) Розрізняють три типи з'єднання кісток: рухоме,нерухоме і напіврухоме.Суглоб- рухоме з'єднання кісток. 3) Нижня щелепи з'єднується зі скроневою кісткою рухомо. Саме через таке з'єднання людина може відкривати рота, а тобто балакати, їсти 4) Мимовільні скорочення стінок порожнистих органів,підняття волосся на шкірі,рухи(довільні) всього тілаі його частин, Мимовільні ритмічні скорочення 5) Діафрагма бере участь у диханні, розділяє черевну порожнину з грудною 6) В химическом составе костей есть очень много Кальция(95%),который как раз и сприяет росту костей вширь и в длину 7) Верхньощелепна,вилична та нижньощелепна. Череп захищає головний мозок від ушкоджень 8) Усі кістки черепа, крім нижньої щелепи,з'єднані нерухомо( швами).Нижня щелепи з'єднується зі скроневою кісткою рухомо 9) Мімічні м'язи прикріплюються сухожилками до скелета і до шкіри людини. Скорочення і розслаблення мімічних м'язів забеспечують виразні рухи обличчя людини- міміку 10) Витривалості
Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки (ЯБ) хроническое заболевание желудочно-кишечного тракта основным проявлением которого формирование достаточно стойкого язвенного дефекта в желудке и/или двенадцатиперстной кишке (ДПК).
В международной классификации болезней (МКБ-10) ЯБ соответствует название пептическая язва (peptic ulcer disease). ЯБ - хроническое и рецидивирующее заболевание, склонное к прогрессированию вовлечению в патологический процесс, кроме желудка, других органов пищеварения и всего организма. Неадекватное лечение ЯБ приводит к осложнениям, которые угрожают жизни больного.
Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки — хроническое заболевание, которое характеризуется периодами обострений и ремиссий. Встречается среди детского населения от 0,7 до 6 °/о и почти с одинаковой частотой у мальчиков и девочек.
Объяснение:
.........................