М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ketiler13
ketiler13
28.01.2023 18:49 •  Биология

175 7 Самоконтроль рівня навчальних досягнень з теми
«Еволюція органічного світу»
ВАРІАНТІ
Тестові завдання з однією правильною відповіддіо (0, )
1. Наука, яка вивчає вимерлі форми органічного світу, називається
ули
KWX
А анатомією
Б біогеографією
В палеонтологією
Гантропологією
line
е до
3),
ek)
y,
2. Рушійною силою еволюції Ч. Дарвін уважав
А внутрішнє прагнення організму до прогресу
Б зміни в організмі в результаті тренування органів
В процес виживання організмів, найбільш пристосованих до умов існування
Гдобір людиною організмів з найбільш корисними для неї ознаками
3. Прикладом внутрішньовидової боротьби за існування є
А турнірні бої оленів за самицю
Б полювання лисиці на зайця
В запилення квіток комахами
Грозповсюдження насіння сосни вітром
4. Елементарною одиницею еволюції за сучасними поглядами вважається
А вид
Б особина
В біосфера
Г популяція
5. Випадкова зміна частоти зустрічальності алелей у малих популяціях назива-
ЄТЬСЯ
А міграцією
Б ізоляцією
В дрейфом генів
Г популяційними
хвилями
6. Соціокультурним фактором антропогенезу є
А боротьба за існування
Б природний добір
В популяційні хвилі
Г трудова діяльність​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kistoria
kistoria
28.01.2023

ответ:Богата наша земля. Люди разыскали в ней залежи железа, меди, золота, угля, нефти. Им нет цены. И все же самое ценное на Земле – земля, почва.

О земле говорят – плодородная. Она родит плоды – рожь, пшеницу, картофель, ягоды, фрукты.

Всё, что растёт и живёт на Земле обязано почве – тонкому слою, который укрывает бесплодный грунт. В ней из семян рождаются зелёные росточки, она кормит и поит весь необъятный растительный мир. Где сохранилась почва, там взметнулись ввысь деревья, наливаются колосья пшеницы, разносится аромат зрелых яблок.

Издревле на Руси занимались земледелием. Обрабатывать землю, сеять хлеб – дело трудное, но почётное. Вырастить хороший урожай, значит быть сытым и богатым. Потому с необычайной любовью и уважением относились люди к земле.

Актуальность работы заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, не требует особых усилий и затрат. Например, земля или по-другому почва. Мы каждый день шагаем по неё, вытаптывая ботинками, с весны до глубокой осени бороним, рыхлим, поливаем на садовых участках. Всем известная и знакомая, непознанная и таинственная!

Один из героев сказки на вопрос: «Что самое ценное на свете?», сказал: «Самое ценное на свете – земля. На ней мы рождаемся, живем и умираем, она наша кормилица. Поэтому земля – дороже жемчуга и злата

Объяснение:

4,4(75 оценок)
Ответ:
stepura032
stepura032
28.01.2023
 

В организации млекопитающих имеется ряд признаков, общих с земноводными: наличие большого количества кожных желез, отсутствующих у пресмыкающихся, сочленение черепа с позвоночником при двойного мыщелка, голеностопное сочленение, левая дуга аорты. Все это дает право считать, что предки млекопитающих произошли от чрезвычайно древних первичных пресмыкающихся — котилозавров (Cotylosauria), имеющих много общих черт с древними ископаемыми земноводными— стегоцефалами. Предки млекопитающих отделились от звероподобных пресмыкающихся чрезвычайно давно — еще в самом начале мезозойской эры, и жили в виде самостоятельной группы звероящеров, причем у них постепенно выработались характерные для млекопитающих отличительные признаки. Такими основными признаками для организации млекопитающих являются: преобразование чешуйчатого покрова в волосяной покров; 2) прогрессивное изменение сердца и легких и в связи с этим приобретение теплокровности; 3) дифференцировка зубов на резцы, клыки и коренные, что дало возможность не только захватывать пищу, но и пережевывать ее; 4) своеобразное, характерное для млекопитающих самостоятельное прикрепление нижней челюсти к черепу и в связи с этим усложнение строения слуховых косточек; 5) прогрессивное развитие головного мозга, развитие коры переднего мозга как центра сознания, а также совершенное строение органов обоняния и слуха; 6) наконец рождать живых детенышей и кормить их молоком.
4,7(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ