М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
аоаоаоаоатте
аоаоаоаоатте
23.08.2021 03:10 •  Биология

Какими листья ботаники называют сложными? укажите верный ответ.состаящ. из нескольких листовых пластинок.имеющий прилистники.состоящ. из листовой пластинки и черешка.имеющ. черешок.2)у листа есть центральная крупная жилка, от которой отходят и ветвятся более мелкие жилки. как называется такой тип желкования?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
GanstaRio1
GanstaRio1
23.08.2021
Здравствуй! Я очень рад, что вы выбрали проектную работу по биологии на тему "Новые вакцины - надежды и свершения". Это очень интересная и актуальная тема, которая действительно может помочь вам лучше понять, как работает наука и какие достижения есть в области медицины.

Чтобы выполнить эту проектную работу, нужно сначала определить цели и задачи. Ваша цель - проанализировать новые вакцины и понять, почему они являются надеждой и свершениями в биологической науке. Также вам нужно будет исследовать и объяснить, как работают новые вакцины, и как они повышают иммунитет человека.

Шаги для выполнения проекта:

1. Изучение основных понятий:
- Что такое вакцина и как она работает?
- Что такое иммунитет и как он формируется?
- Какие болезни можно предотвратить с помощью вакцинации?
- Какие основные типы вакцин существуют?

2. Поиск информации:
- Используйте учебники, энциклопедии, научные статьи и другие надежные источники для получения информации о новых вакцинах.
- Обратите внимание на результаты последних исследований в области медицины и биологии.
- Исследуйте историю разработки вакцин и современные методы их создания.

3. Анализ и сравнение новых вакцин:
- Выберите несколько новых вакцин и проанализируйте их особенности.
- Сравните их эффективность, безопасность, способ применения и длительность действия.
- Обсудите, какие заболевания они предотвращают и какие преимущества они имеют перед старыми вакцинами.

4. Рассмотрение надежд и свершений:
- Обсудите, какие проблемы и вызовы решают новые вакцины.
- Рассмотрите, как они повлияли на здоровье и качество жизни людей.
- Объясните, как новые вакцины могут помочь в борьбе с пандемиями и эпидемиями.

5. Подготовка презентации:
- Составьте структуру презентации, включая введение, основную часть и заключение.
- Подготовьте наглядные материалы, такие как слайды с графиками, диаграммами и фотографиями.
- Обязательно оформите все источники, из которых вы черпали информацию.

6. Проведение презентации:
- Позаботьтесь о подготовке качественной презентации.
- Расскажите о своей работе с ясным и понятным объяснением каждого шага.
- Ответьте на вопросы аудитории и примите отзывы и комментарии.

Надеюсь, что данное пошаговое решение поможет вам успешно выполнить проектную работу по биологии на тему "Новые вакцины - надежды и свершения". Удачи вам!
4,4(64 оценок)
Ответ:
кіндра
кіндра
23.08.2021
Отряды: Чешуекрылые, Равнокрылые, Двукрылые, Блохи. Из перечисленных признаков, которые относятся к отряду:

1. Развитие с полным превращением - этот признак относится к отряду Вариант-3-двукрылые и Вариант-2-равнокрылые. Это означает, что у этих насекомых нет прямого перехода от личиночного (грудного) стадия к взрослому стадию, они проходят через стадии яиц, личинок, куколок и только после этого превращаются во взрослых особей.

2. Имеют две пары прозрачных крыльев - этот признак относится к отряду Вариант-3-двукрылые. У этих насекомых обычно есть две пары крыльев, которые прозрачны и позволяют им летать.

5. Имеют две пары крыльев, покрытых чешуйками - данный признак относится к отряду Вариант-1-чешуекрылые. У таких насекомых две пары крыльев, которые покрыты чешуйками, похожими на маленькие чешуйки рыбы.

6. Задние крылья недоразвиты (жужжальца) - этот признак относится к отряду Вариант-4-блохи. У блох недоразвиты задние крылья, они не способны летать.

7. Ротовой аппарат лижущий или колюще-сосущий - этот признак относится к отряду Вариант-4-блохи и Вариант-1-чешуекрылые. У блох и некоторых чешуекрылых (например, комаров) ротовой аппарат предназначен для колюще-сосущего питания, они колют кожу и пьют кровь.

8. Ротовой аппарат колюще-сосущего типа - этот признак относится к отряду Вариант-4-блохи и Вариант-1-чешуекрылые. У блох и некоторых чешуекрылых ротовой аппарат имеет органы для колющего и сосущего питания.

9. Ротовой аппарат сосущего типа - этот признак относится к отряду Вариант-2-равнокрылые. У равнокрылых ротовой аппарат развит для сосущего питания.

10. Питаются соками растений - данный признак не относится к ни одному из перечисленных отрядов. Он характерен для других отрядов насекомых, таких как жуки или пилильщики.

11. Могут переносить возбудителей чумы - данный признак не относится к ни одному из перечисленных отрядов. Перенос возбудителя чумы осуществляется блохами, которые относятся к классу насекомых в целом, но не конкретным отрядам.

12. Могут разносить различные опасные для человека заболевания - данный признак не относится к ни одному из перечисленных отрядов. Это характерно для блох и некоторых других паразитических насекомых.

13. Некоторые виды улетают на зимовки в другие страны - данный признак не относится к ни одному из перечисленных отрядов. Это относится к особенностям миграции некоторых насекомых, таких как бабочки, которые могут лететь на большие расстояния в поисках лучших условий для выживания.

Таким образом, перечисленные признаки относятся к следующим отрядам:

Вариант-1-чешуекрылые: 5, 7, 8;
Вариант-2-равнокрылые: 1, 9;
Вариант-3-двукрылые: 1, 2;
Вариант-4-блохи: 6, 7, 8.
4,6(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ