8 8.1. Установите соответствие между характеристиками и классами хордовые: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССЫ ХОРДОВЫХ 1) Хрящевые рыбы 2) Пресмыкающиеся A) тело покрыто роговыми чешуйками или щитками Б) в желудочке сердца неполная перегородка В) кровеносная система представлена одним кругом кровообращения Т) в сердце находится венозная кровь Д) движение осуществляется с плавников E) дыхание жаберное Залишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами, A B. Г ответ. 8.2. Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу. Хрящевые рыбы Пресмыкающиеся
При избытке они накапливаются в клетке в качестве запасающих веществ (крахмал, гликоген) и при необходимости используются организмом как источник энергии. Усиленное расщепление углеводов происходит, например, при прорастании семян, интенсивной мышечной работе, длительном голодании.
Углеводы выполняют защитную функцию.
Так, камеди (смолы, выделяющиеся при повреждении стволов и веток растений, например слив, вишен), препятствующие проникновению в раны болезнетворных микроорганизмов, являются производными моносахаридов.
У нас было похожее задание вот на него ответ: 1)тигры это млекопитающие,а у млекопитающих более хорошо развит головной мозг и все его отделы чем у крокодилов 2)гормоны это биологически активные вещества, вырабатываемые эндокринными железами, или железами внутренней секреции, и выделяемые ими непосредственно в кровь. 3) У растений нет каких-либо зачатков нервной системы. Поэтому гормоны и другие биологически активные вещества переносятся по сосудам ко всем тканям растения. У большинства животных же имеется нервная система, которая в совокупности с гуморальной системой берет на себя галвную роль контролля за всеми функциями организма
Углеводы выполняют запасающую функцию.
При избытке они накапливаются в клетке в качестве запасающих веществ (крахмал, гликоген) и при необходимости используются организмом как источник энергии. Усиленное расщепление углеводов происходит, например, при прорастании семян, интенсивной мышечной работе, длительном голодании.
Углеводы выполняют защитную функцию.
Так, камеди (смолы, выделяющиеся при повреждении стволов и веток растений, например слив, вишен), препятствующие проникновению в раны болезнетворных микроорганизмов, являются производными моносахаридов.