М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olga19852
olga19852
07.02.2021 16:04 •  Биология

1)Расскажите о строении хвоща полевого. 2)Каково строение и функции образовательной ткани ЛЮДИ.​

👇
Ответ:
enikandrova04
enikandrova04
07.02.2021

Трава хвощ полевой имеет длинное ползучее черное корневище, на котором образуются шаровидные клубеньки. Корневище достигает в длину 5-7 м и располагается в грунте на глубине 0,5-1 м. Весной появляются надземные побеги хвоща полевого бледно-бурого цвета, иногда с красноватым оттенком высотой до 20 см.

2) Клетки образовательной ткани растительных организмов характеризуется наличием крупных, занимающих в отдельных случаях до половины объема всей клетки, ядрами. Также характерно наличие большого количества рибосом и митохондрий. Для большинства видов образовательных тканей растений не характерно наличие большого количества вакуоль, а те которые присутствуют в клетках - имеют не очень крупный объем.

4,4(83 оценок)
Ответ:
Brot2007
Brot2007
07.02.2021

Картинку лови на 2 не могу ответить


1)Расскажите о строении хвоща полевого. 2)Каково строение и функции образовательной ткани ЛЮДИ.​
4,4(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KUROCHKA777
KUROCHKA777
07.02.2021
Потому что некоторые признаки неживого характерны для живых организмов и наоборот. Поэтому чтобы точно отнести какой-либо объект к  живому, необходимо рассматривать совокупность признаков, которые дадут более точное представление (если объект  подходит к живому по одной паре признаков, то при второй и третьей он может не подойти).
например, признаком живого является обмен веществ и энергии, есть неживые объекты такие как уголь, которые могут сгорая обмениваться таким образом энергией.
но по второму признаку уголь не может расти, следовательно по второй паре признаков его не  отнесешь к живому
признаком живого является рост, неживой объект как соль, может расти в виде кристалла присоединяя молекулы соли к себе.
4,6(28 оценок)
Ответ:
Lizzka1301
Lizzka1301
07.02.2021
Потому что некоторые признаки неживого характерны для живых организмов и наоборот. Поэтому чтобы точно отнести какой-либо объект к  живому, необходимо рассматривать совокупность признаков, которые дадут более точное представление (если объект  подходит к живому по одной паре признаков, то при второй и третьей он может не подойти).
например, признаком живого является обмен веществ и энергии, есть неживые объекты такие как уголь, которые могут сгорая обмениваться таким образом энергией.
но по второму признаку уголь не может расти, следовательно по второй паре признаков его не  отнесешь к живому
признаком живого является рост, неживой объект как соль, может расти в виде кристалла присоединяя молекулы соли к себе.

 
4,8(96 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ