Образовательная.
Основная.
Проводящая.
Покровная.
Механическая.
Объяснение:
Клетки ткани имеют небольшой размер, тонкую оболочку и относительно крупное ядро. Клетки ткани постоянно делятся, образуя новые клетки, из которых формируются другие ткани. Обеспечивает рост растения. Это образовательная ткань.
Основная функция этой ткани – синтез и запасание питательных веществ. Эта ткань образует мякоть плодов, сердцевину корней, стебля или ствола растений. Клетки мякоти листа содержат хлоропласты. Главная функция – образование и накопление питательных веществ. Это основная ткань.
Ткань образована живыми или мёртвыми клетками, которые имеют вид трубок. Обеспечивает передвижение растворённых в воде питательных веществ. Это проводящая ткань.
Ткань образована живыми или мёртвыми клетками с плотно сомкнутыми, утолщёнными оболочками. Находится на поверхности корней, стеблей, листьев. Выполняет защитную функцию. Это покровная ткань.
Ткань образована клетками с утолщёнными оболочками. Придаёт прочность, опору растению. Это механическая ткань.
1 Задача
Складаємо ланцюг живлення і визначаємо масу першої ланки ланцюга живлення:
водорості → планктонні тварини → риби → дельфін.
400000 кг 40000 кг 4000 кг 400 кг
Відповідь. Потрібно 400 тонн водоростей і бактерій.
2 Задача
Объяснение:
Використовуємо правило екологічної піраміди, згідно з яким на кожному з ланцюгів живлення запасається лише 10 % спожитої біомаси.
Визначаємо суху біомасу людини:
70 кг -100 %; х кг – 40 %; х – 28 кг.
Для створення 28 кг сухої біомаси людині потрібно спожити 280 кг риби, а рибі – відповідно 2800 кг фітопланктону.
Визначимо площу акваторії, на якій мешкає відповідна маса фітопланктону:
2800 кг – х; 0,6 кг – 1 м2; х = 4666,6 м2