М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Diana12345678910123
Diana12345678910123
30.03.2020 21:10 •  Биология

Классы Пресмыкающиеся, Птицы В – 1. Часть А.
Выбрать один правильный ответ.
1.У птиц, в отличие от пресмыкающихся
1) непостоянная температура тела 2) покров из рогового вещества
3) четырехкамерное сердце и постоянная температура тела 4) размножение яйцами
2.Внутреннее оплодотворение характерно для всех
1) костных рыб 2) бесхвостых земноводных 3) хвостатых земноводных
4) пресмыкающихся
3.Температура тела крокодилов непостоянная, так как клетки их тела снабжаются кровью
1) насыщенной кислородом 2) венозной
3) насыщенной углекислым газом 4) смешанной
4.Особенность размножения птиц, отличающая их от пресмыкающихся
1) обилие желтка в яйце 2) откладывание яиц
3) выкармливание потомства 4) внутреннее оплодотворение
5.На непостоянство температуры тела пресмыкающихся влияет
1) климат 2) строение нервной системы
3) строение дыхательной системы 4) строение кровеносной системы
6.Важнейшим при птиц к полету является
1) два круга кровообращения 2) наличие ребер и грудины
3) наличие полостей в костях 4) три пальца на передних конечностях
7.Одним из общих признаков пресмыкающихся и земноводных является
1) развитие на суше 2) развитие в воде 3) кожное дыхание 4) легочное дыхание
8.Хорошая координация движений связана с развитием
1) переднего мозга и мозжечка 2) продолговатого и среднего мозга
3) спинного мозга 4) промежуточного и продолговатого мозга
9.К отряду чешуйчатых принадлежит
1) прыткая ящерица 2) среднеазиатская черепаха 3) аллигатор 4) каретта
10.Исключите лишнее понятие
1) бедро 2) голень 3) стопа 4) ключица
Часть В.
1.Установите соответствие между отделом сердца птицы и видом крови, которая наполняет этот отдел.
Отдел сердца Вид крови
А) левый желудочек 1) артериальная
Б) правый желудочек 2) венозная
В) правое предсердие
Г) левое предсердие
2.Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их.
1. Дыхательная поверхность легких ящерицы больше, чем у тритона.
2. У всех пресмыкающихся трехкамерное сердце.
3. В сердце ящерицы имеется полная межжелудочковая перегородка.
4. Пресмыкающиеся откладывают яйца на суше.
5. У пресмыкающихся в коже много потовых и сальных желез.
6. У пресмыкающихся конечности располагаются под туловищем.
Часть С.
Объясните народную поговорку «Как с гуся вода».

Классы Пресмыкающиеся, Птицы В – 2.

Часть А.
Выбрать один правильный ответ.
1.Исключите лишнее понятие из ряда предложенных
1) веретеница 2) уж 3) квакша 4) кобра
2.Кожа ящерицы выполняет функцию
1) дыхания 2) защиты от потерь воды 3) выделения 4) опоры
3.Грудная клетка не замкнута у
1) ящериц 2) крокодилов 3) черепах 4) змей
4.Яйцеживорождение - это при пресмыкающихся к развитию зародыша
1) на суше 2) в холодном климате 3) в засушливом климате 4) в воде
5.Из перечисленных птиц к хищным относится
1) ястреб 2) тетерев 3) рябчик 4) глухарь
6.Цевка у птиц – это часть
1) верхней конечности 2) грудной клетки 3) клюва 4) нижней конечности
7.Часть пера, погруженная в кожу, называется
1) ствол 2) опахало 3) очин 4) бородка
8.Поведение птиц контролируется
1) мозжечком 2) средним мозгом 3) корой головного мозга 4) продолговатым мозгом
9.Быстрое переваривание пищи у птиц – это при к
1) характеру пищи 2) вскармливанию детенышей 3) полету
4) необходимости все время запасать пищу
10.Теплокровность птиц объясняется
1) наличием двух кругов кровообращения 2) особенностями пищеварительной системы 3) возникновением 4-х камерного сердца 4) особенностями дыхательной системы

Часть В.
1.Установите соответствие между отделом сердца ящерицы и видом крови, которая наполняет этот отдел.
Отдел сердца Вид крови
А) левое предсердие 1) смешанная
Б) правое предсердие 2) артериальная
В) желудочек 3) венозная

2.Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их.
1.Внешний облик птиц хорошо отражает их при к полету.
2.Шея гибкая и тонкая, голова небольшая, тело компактное.
3.Клюв, вооруженный зубами, обеспечивает птицам надежную защиту.
4.Температура тела птиц зависит от температуры окружающей среды.
5.У птиц двойное дыхание.
6.У птиц видоизмененные конечности являются при к полету.

Часть С.
Сделайте вывод на основании следующих данных. Число сердечных сокращений у травяной лягушки – 40-50 в минуту, а у снегиря – 230 в минуту.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
farita1
farita1
30.03.2020
1. В микроскопе устроен объектив который определить объективное (полезное) увеличение, окуляр, прибор для освещения, зеркало, конденсор, подставка (основание), тубус (цилиндр).
2. Бактерии размножаются бесполым делением. Делению предшествует удвоение молекулы ДНК. Бактерии питаются растениями. Бактерии поставляю растению формы азота, которые легко усваиваются. Они фиксируют азот атмосферы, превращают его в доступную для растений форму. В жизни человека жизнь бактерий огромна. Так, получение многих пищевых и технических продуктов невозможно без участия различных бродильных бактерий. В результате жизнедеятельности бактерий мы получаем простоквашу, кефир, сыр, кумыс, а также ферменты, спирты, лимонную кислоту. Процессы квашения пищевых продуктов тоже связаны с бактериальной активностью.
4,4(56 оценок)
Ответ:
Dasha021659
Dasha021659
30.03.2020
1.У ребёнка с 1 группой крови (00) родители могут быть:
Оба с первой (00);
Один с первой (00) другой со второй (А0) или Третей (В0), но обязательно гетерозиготен по данному признаку;
Один со второй (А0) другой с третей (В0), но оба гетерозиготны.
2.У ребёнка со 2 группой крови (А_) родители могут быть:
Оба со второй (А_);
Один со второй (А_) другой с первой (00);
Один со второй (А_) другой с третей (В_) ;
Один с четвёртой (АВ) другой со второй (А_) или третей (В_).
3. У ребёнка с 3 группой(В_):
Один с первой(00) другой с третей (В_) или четвёртой (АВ);
Один с второй (А0) другой с третей (В_);
Оба с третей (В_).
4. У ребёнка с четвёртой(АВ):
Оба родителя с четвёртой (АВ);
Один с третей (В_) другой со второй (А_);
Один с четвёртой (АВ) другой со второй (А_) или с третей (В_)
4,8(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ