Для того чтобы свет мог оказывать влияние на растительный организм и, в частности, быть использованным в процессе фотосинтеза, необходимо его поглощение фоторецепторами-пигментами. Пигменты — это окрашенные вещества. Пигменты поглощают свет определенной длины волны. Непоглощенные участки солнечного спектра отражаются, что и обусловливает окраску пигментов. Так, зеленый пигмент хлорофилл поглощает красные и синие лучи, тогда как зеленые лучи в основном отражаются. Видимая часть солнечного спектра включает длины волн от 400 до 700 нм. Вещества, поглощающие весь видимый участок спектра, кажутся черными. Состав пигментов зависит от систематического положения группы организмов. У фотосинтезирующих бактерий и водорослей пигментный состав очень разнообразен (хлорофиллы, бактериохлорофиллы, бактериородопсин, каротиноиды, фикобилины). Их набор и соотношение специфичны для различных групп и во многом зависят от среды обитания организмов. Пигменты фотосинтеза у высших растений значительно менее разнообразны. Пигменты, сконцентрированные в пластидах, можно разделить на три группы: хлорофиллы, каротиноиды, фикобилины.
Объяснение:
Пластический обмен — совокупность реакций синтеза органических веществ в клетке с использованием энергии. Синтез белков из аминокислот, жиров из глицерина и жирных кислот — примеры биосинтеза в клетке.
Значение пластического обмена: обеспечение клетки строительным материалом для создания клеточных структур; органическими веществами, которые используются в энергетическом обмене.
Фотосинтез и биосинтез белков — примеры пластического обмена
Энергетический обмен - это распад органических соединений до конечных продуктов, идущий с выделением энергии; совокупность реакций, обеспечивающих клетку энергией, за счёт ферментного распада молекул органических веществ, синтезирующихся в клетке или попавших с пищей.
ответ:а)Растительность - заяц степной - волк степной
б)Дерево - бактерии гниения - дождевые черви - кроты - рысь
в)сок розового куста → тля → божья коровка → паук → насекомоядная птица → хищная птица
г)Желудь – грызуны – хищные птицы
д)Зерна растений – мышь – сова
е)орехи - белка - волк - стервятник
2.луг
а)клевер --> кузнечики --> лягушка --> уж --> ястреб
б)пшеница - мышка - полевка - змея - хищная птица - ястреб
в)Мертвое животное → Личинки падальных мух → Травяная лягушка → Обыкновенный уж-хищная птица
г)рожь-мышка-уж-ястреб
д)трава-саранча-жаба-змея-коршун
3.водоем
а)водоросли → Личинки поденок → Личинки стрекоз → Караси → Щуки
б)одноклеточные водоросли → Ресничные инфузории → Коловратки → Хищные водные жуки → Рыбы
в)фитопланктон - веслоногие ракообразные - плотва - щука
г)водные покрытосеменные растения → Личинки ручейников → Хищные водные жуки → Рыбы
д)водоросли-креветка-личинка стрекозы-рыба
Объяснение: