Мы уничтожаем природу не так... Хоть это и не правильно,но мы тоже должны выживать. Множество топят свои дома дровами,что они сделают ,если у них нет другого выбора , как идти в лес и рубать дрова. Также с дерева делаю и другие вещи, например, шкафы, кровати В тоже время нельзя и полностью уничтожать природу.Это- наша екология и наше здоровье. Всем известно, что растения выделяют кислород, которым мы дышим. Другое дело-животные. Я всегда буду против убийства этих милых созданий.Ради норковой шубки убивать животное Но это не правильно,они тоже хотят жить. Вообщем иногда люди вынуждены уничтожать природу, но если это не столь так важно...
Объяснение:
Лиша́йники — організми, що з'явилися внаслідок симбіозу грибів із водоростями або ціанобактеріями. Гриб утворює основу тіла лишайника, а клітини водорості містяться всередині. Водорость здатна до фотосинтезу й постачає грибу поживні речовини, а він захищає її від несприятливих зовнішніх факторів. Лишайники примітні невибагливістю до умов існування: вони переносять холод, спеку і майже повне висихання, але сильно потерпають від забруднення. Ростуть дуже повільно (часто менше міліметра за рік). Деякі з них живуть настільки довго, що входять до числа найстаріших живих організмів планети. Відомо біля 20 000 видів лишайників.
Объяснение:
Расставьте последовательность.
4. Весной на чешуях зелёных шишек развиваются по два пыльцевых мешка (в них созревает пыльца). На чешуях красных шишек развиваются по два семязачатка (в которых женские гаметы-яйцеклетки).
2. Созревшая пыльца попадает на женские шишки, происходит опыление.
6. Чешуи красных шишек смыкаются и склеиваются смолой.
3. На женских шишках пыльца прорастает в пыльцевую трубку, в которой мужские гаметы-спермии.
1. В семязачатках закрывшихся шишек происходит оплодотворение.
7. Из зиготы развивается зародыш, из всего семязачатка - семя.
8. Семена созревают и высыпаются через два года.
9. Образование проростка.
5. Образование молодого растения.