М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vlad15218
Vlad15218
10.08.2020 11:13 •  Биология

1. Наука, изучающая клетку, называется:
а) гистология
б) эмбриология
в) цитология
2. К органическим веществам клетки относят:
а) нуклеиновые кислоты
б) минеральные соли
в) воду
3. Клетки тела человека имеют по:
а) 40 хромосом
б) 46 хромосом
в) 23 хромосомы
4. Основными признаками эпителиальной ткани являются:
а) развитое межклеточное вещество, обилие кровеносных сосудов, быстрая смена клеток
б) неразвитое межклеточное вещество, быстрая смена клеток, ороговение
в к сокращению, большой срок жизни клеток, отсутствие межклеточного вещества
5. Какие из названных структур образованы соединительной тканью?
а) межпозвоночные диски
б) слизистая оболочка желудка
в) желудочек сердца
г) нервные узлы
6. Рост ребенка с момента рождения до 1 года увеличивается в:
а) 3 раза
б) 1,5 раза
в) 2 раза
г) не увеличивается
7. С зубного возраста определяют:
а) физиометрические показатели
б) антропометрические показатели
в) биологический возраст
г) календарный возраст
8. Основу скелетной мускулатуры составляют:
а) гладкие мышцы
б) поперечно-полосатые, многоядерные волокна
в) поперечно-полосатые, одноядерные, переплетающиеся волокна
9. Какая из тканей выполняет функцию согласованной регуляции жизнедеятельности организма?
а) соединительная
б) мышечная
в) нервная
г) эпителиальная
10. Рост и развитие в организме ребенка происходят
а) только в периоды возрастных кризисов
б) непрерывно в течение всего онтогенеза
в) только в пренатальном периоде
г) только в постнатальном периоде
11. Функциональные системы принимают участие в:
а) дыхательном акте
б) кроветворении
в) саморегуляции
г) пищеварении
12. Какая из последовательностей понятий отражает организм как единую систему?
а) орган-ткань-организм-клетка-молекулы-системы органов
б) молекулы-ткани-клетки-органы-системы органов-организм
в) молекулы-клетки-ткани-органы-системы органов-организм
г) системы органов-ткани-организм-клетки-молекулы
13. По какому наиболее точному, признаку можно отличить под микроскопом гладкие мышечные волокна от поперечно-полосатых?
а) по цвету
б) по количеству ядер в клетках
в) по количеству межклеточного вещества
г) по наличию ресничек
14. Пубертатный возраст у девушек продолжается
а) с 12 до 15 лет
б) с 9 до 10 лет
в) с 7 до 8 лет
г) с 16 до 17 лет
15. В каком случае организм скорее отреагирует изменением постоянства внутренней среды на внешние сигналы?
а) ученик решает задачу
б) спортсмен играет в баскетбол
в) мать успокаивает плачущего ребенка
г) фотограф проявляет фотографии

👇
Ответ:
Deverly1
Deverly1
10.08.2020

1- г

2- белки и липиды

3-б

4-б

5-а

6-а ?

7- в

8-б

9-в

10-б

11-а

12-в

13-б

14-а

15-в

Объяснение:

Удачи!! :)

4,7(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dark119277
Dark119277
10.08.2020

описание книги "биология. многообразие живых организмов. животные. 8 класс"

описание и краткое содержание "биология. многообразие живых организмов. животные. 8 класс" читать бесплатно онлайн.

учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован министерством образования и науки рф и включен в федеральный перечень учебников.учебник адресован учащимся 8 класса и входит в учебно-методический комплекс «живой организм», построенный по линейному принципу.большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и , а также возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

4,6(34 оценок)
Ответ:
Эколог196
Эколог196
10.08.2020

витамин в3 беременностиможет синтезироваться в организме человека из незаменимой аминокислоты — триптофана.   витамин в6 (пиридоксинобеспечивает обмен аминокислот — тех «кирпичиков», из которых строятся белки, в том числе и белки плода. исключительно важен для работы нервной системы. принимает участие в производстве красных кровяных телец и их пигмента - гемоглобина, который переносит кислород. имеет значение при выделении накопленных в мышцах и печени углеводов в кровь. этот процесс важен для равномерного снабжения миллиардов нервных клеток глюкозой. так же, велика его роль в равномерном снабжении клеток глюкозой и   работе иммунной системы. его нехватка приводит к уменьшению количества и ухудшению качества антител против всевозможных возбудителей болезней. у новорожденных и маленьких детей при дефиците витамина в5 нарушаются процессы торможения в центральной нервной системе, развиваются судорожные состояния, не лечению обычными противосудорожными препаратами. витамин в12   (цианокоболамин) участвует в строительстве белковых и жировых структур защитного слоя нервных волокон — миелинового слоя. во взаимодействии с другими веществами запускает основной жизненный процесс — синтез дезоксирибонуклеиновой (днк) и рибонуклеиновой (рнк) кислот. днк и рнк - это белковые вещества, из которых состоят ядра всех клеток нашего организма и которые содержат всю наследственную информацию. имеет важное значение и для образования костей, в том числе костей плода. одной из главных витамина в12 является производство метионина, достаточное количество которого важно для обменных процессов в нервной ткани, обеспечения хорошего настроения. важное значение имеет способность витамина в12 регулировать процессы кроветворения. симптомы избытка и дефицита витамина в12: без этого витамина миелин разлагается, защитная оболочка вокруг нервной клетки отслаивается и атрофируется, следствием чего становится раздражительность, онемение, зуд в конечностях.помимо участия в создании клеток нервной системы плода, этот витамин расходуется на «ремонт» и замену около 70 триллионов маминых клеток, так как клетки человека постоянно обновляются, а также на строительство новых клеток плода во время беременности. фолиевая кислота необходима для деления клеток, роста и развития всех органов и тканей, нормального развития зародыша и плода, процессов кроветворения, принимая участие в образовании эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов, т.е. всех форменных элементов крови. при значительном дефиците фолиевой кислоты возможно формирование дефектов нервной трубки плода, увеличивается риск задержки умственного развития ребенка. при дефиците фолиевой кислоты повышается вероятность преждевременного прерывания беременности.у мамы возникают утомляемость, раздражительность, потеря аппетита.   витамин d (кальциферолодна из форм играет ключевую роль в обмене кальция в организме. метаболиты витамина d, вместе с рядом гормонов, образуют систему регуляции и поддержания равновесия кальциякальций -витамин d является важным звеном в механизме действия целого ряда гормонов. он обеспечивает нормальный рост и развитие костей, рахита и остеопороза (разряжения костной ткани). для того чтобы правильно формировался скелет младенца и при этом не страдали кости и зубы мамы, женщина должна получать достаточное количество этого витамина. от витамина d зависит восприимчивость организма к кожным заболеваниям, болезням сердца и раку. этот витамин мышечную слабость, повышает иммунитет. необходим для функционирования щитовидной железы и нормальной свертываемости крови.   основным признаком недостаточности витамина d является рахит (изменения в организме, в том числе в косной, нервной системе ребенка, которые возникают при дефиците витамина d) и размягчение костей (остеомаляция). недостаточное обеспечение беременной витамином d приводит к развитию рахита у ребенка. витамин е (токоферол)название витамина е - токоферол - в переводе с греческого языка означает «несущий потомство».при недостатке витамина е возникают мышечная слабость и анемия, обусловленные преждевременным изнашиванием и разрушением мышечных волокон и эритроцитов. во время беременности недостаток витамина е способствует угрозе прерывания беременности, особенно в первом триместре. дефицит витамина е у новорожденного может стать причиной анемии, легочных заболеваний, тяжелых нарушений зрения.

4,4(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ