Рассмотрите рисунки. Допишите предложения, вставив в них нужные понятия из приведённого списка «Слова для справок», и запишите в скобках номер данного понятия на рисунке (кроме первого предложения). Обратите внимание, что некоторые понятия в списке могут повторяться, часть из них можно изменять по падежам и числам. Также некоторые понятия в списке «Слова для справок» лишние. Образец выполнения
Задание: … – подземная часть растения.
ответ: Корень (2) – подземная часть растения.
1. На рис. 1 изображено растение с … корневой системой.
2.Осевая часть растения от корня до вершины, чаще цилиндрической формы, имеющая боковые ответвления с листьями, – … .
3. Надземная часть растения, которая состоит из стебля, листьев и почек, – это … .
4. Из … и … почек образуются новые побеги, стебли и листья.
5. На вершине побега располагаются … почки.
6. Место прикрепления листа к стеблю называется … .
7. Участок стебля или побега между двумя смежными узлами – … .
8. Между стеблем и черешком листа располагаются … почки.
9. Основная часть листа, которая выполняет его главные функции, – … .
10. Узкая стеблевидная часть листа, которая крепит листовую пластинку к стеблю, – … .
Слова для справок: корень, побег, стебель, ствол, главная, стержневая, мочковатая, верхушечная, пазушная, узел, междоузлие, пазуха, лист, черешок, черенок, листовая пластинка.
1) Все ген.коды состоят из одинаковых нуклеотидов (Аденин, Тирозин, Гуанин, Цитозин, Урацил). Из данных нуклеотидов состовляются тирплеты (коды) (например. АТТ, УГА и т.д.). Никаких других нуклеотидов быть не может, поэтому ген. код является универсальным для всех живых существ (т.е. одинаковым)
2) в разной комбинации нуклеотидов (Например АГЦ_ТЦГ_ЦЦГ не будет иметь те же свойста что и ТТГ_АГЦ_ГГА). Так же некоторые различия обусловленны различим в среде, в которой проживает организм.