Власний родовід учень зміг зібрати дані про своїх рідних і двоюрідних братів і сестер, про родини батьків. інформацію про родини своїх дідусів і бабусь зібрати не вдалось. оцініть можливості застосування генеалогічного аналізу за такого обсягу інформаціі
Класс Гидроидные: Передвижение “шагами”
Медуза – корнерот: Движение за счет сокращения мускульных волокон
Молочная планария: Передвигается с ресничек
Большой прудовик: Движение осуществляется сокращением мускулатуры ноги – ползание плавное и медленное
Отряд Черепах: Ползает, плавают хорошо и ловко рассекая воду своими ластам
Дикобраз поркупин: Благодаря длинным и острым когтям хоть и медленно и неуклюже, но уверенно лазит по деревьям
Кит: Плавает быстро и ловко (ласты - широки, толсты на передней части выпуклы, а на задней - сильно вогнуты, хвост)