Лабораторная работа по теме: "Знакомство с разнообразием брюхоногих и головоногих моллюсков". Цель:выявить характерные черты строения двустворчатых и брюхоногих моллюсков и их при к среде обитания".
Оборудование: Моллюски
Ход работы
Задание I.
1. Рассмотрите предложенные вам раковины моллюсков. Разделите их на группы:
брюхоногих и двустворчатых.
2. У брюхоногих отметьте:
- наличие и отсутствие симметрии
- вправо или влево закручена раковина
- имеется ли разница в числе завитков
- окраска
- размеры
- наличие выростов (бугорки, шипы т. д)

3. У двустворчатых моллюсков опишите:
- наружный слой створок раковин
- внутренний слой раковины
- форма раковин
- окраска
размеры

👇

Открыть все ответы

Ответ:

LyusiaG

18.05.2023

Вид состоит из многих особей. Эти особи расселяются на определенной территории. Условия окружающей среды на этой территории могут сильно отличаться ( могут встречаться участки вообще не подходящие для жизни вида, преграды, разделяющие популяции). К каждому конкретному сочетанию факторов окр. среды нужны свои при поэтому популяции одного вида могут отличаться друг от друга. Если бы вид существовал в монолитной(неделимой) форме, то мог бы жить только на определенной небольшой территории и исчез бы при изменении условий окружающей среды.

Популяции могут быть отделены преградами друг от друга⇒эволюционные изменения в таких популяциях могут происходить независимо (микроэволюция)⇒могут образоваться новые виды.

Итак, биологические виды существуют в форме популяций, потому что 1)Это позволяет полнее использовать имеющиеся ресурсы ( занять большую территорию и т. д.)
2) Это виду лучше при к условиям окр. среды
3) Это независимому накоплению изменений внутри вида(микроэволюция)⇒повышается биологическое разнообразие
4) Повышает вероятность выживания вида (если вдруг условия окр. среды резко изменятся, то у какой-нибудь популяции может оказаться признак, который виду выжить)

4,5(15 оценок)

Ответ: