М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zhans111
Zhans111
29.04.2020 19:01 •  Биология

Тема: Мікроскопічна будова крові людини Обладнання та матеріали: мікроскопи, мікропрепарати крові людини.
Хід роботи

1. Підготуйте мікроскоп до роботи.

2. При малому збільшенні мікроскопа розгляньте мікропрепарат крові людини.

3. Переведіть мікроскоп на велике збільшення, розгляньте та порівняйте структуру еритроцитів і лейкоцитів.

4. Порівняйте форму, розміри, наявність ядра в еритроцитах і лейкоцитах людини. Складіть таблицю.

5. Зробіть висновки.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
инна1382
инна1382
29.04.2020
Описан малый круг кровообращения, так как кровь из сердца поступает в легкие для газообмена.
Малый круг:  правый желудочек (венозная кровь) > легочный ствол > легочные артерии > артериолы > капилляры(газообмен) > венулы (артериальная кровь) > легочные вены > левое предсердие
Большой круг: левый желудочек (артериальная кровь) > аорта > артерии > артериолы > капилляры (газообмен) > венулы(венозная кровь) > вены > нижняя и верхняя полые вены > правое предсердие
4,6(5 оценок)
Ответ:
Пелагея9087
Пелагея9087
29.04.2020

Тема. Тип Моллюски. Многообразие, среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.

Цели: 1.Создать условия для расширения представлений учащихся о типе моллюсков; познакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности брюхоногих, двустворчатых и головоногих моллюсков, с их значением в природе и жизни человека.

Тема. Тип Моллюски. Многообразие, среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека.

Цели: 1.Создать условия для расширения представлений учащихся о типе моллюсков; познакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности брюхоногих, двустворчатых и головоногих моллюсков, с их значением в природе и жизни человека.

4,7(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ