М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
oljjjj1
oljjjj1
14.09.2020 14:19 •  Биология

1. Які методи використали лабораторії під час досліджения розмножения й росту лабораториих пацюків, яких годували генетично-модифікованою соєю? А та моделювання
Б моделювання та моніторинг
В сксперимент
Г моніторииг порівняльно-описовий

2. Виберіть об'скт, який знаходиться на клітинному pівні організації.
А дейкоцит крові
Б молекула ДНК
В живі організми біосфери
Г білий гриб

3. Проаналізуйте тверджения стосовно стратегї "сталого розвитку".
1 "Сталий розвиток" -це форма розвитку суспільства й природи, у якій людина бере під природи лише стільки, скільки природа може дати.
2 Концепція «сталого розвитку» включас в себе соціальну, економічну та екологічну складові розвитку суспільства й природи. А правильне перше твердження
Б правильне друге твердження
В обидва твердження правильні
Г обидва твердження неправильні

4. Виберіть організми, які належать до еукаріотів.
А мікоплазми
Б віруси
В ціанобактерії
Г гриби

5. Під час класифікації організмів, щоб схематично відтворити й показати походження тіл систематичних груп від предкових форм, застосовують схему під назвою
А генеалогічне дерево
Б кладограма
В стовпчаста діаграма
Г піраміда

6. Процес, зображений на малюнку, демонструє явище розмножения вірусів. Виберіть тверджения, що правильно описує даний процес.
А Вiруси розмножуються мітотично, утворюючи щоразу два нових віруси.
Б Віруси не мають власних білок-сии- тезуючих систем, використовують системи хазяіна.
В Розмноження вірусів підбувасться брунькуванним, як у дріжджів.
Г Під час розмноження вірусу в клітині хазяіна він завжди залишасться всередині клітини.

7. Укажіть назву гормону, що регулює обмін вуглеводів в організмі людини.
А кальцитонін
Б окситоцин
В глюкагон
Г соматотропін

8. Виберіть тверджения стосовно ролі неорганічних сполук в організмі людини.
1 За добу людина, що не має порушень обміну речовии, повинна споживати 15 грамів кухонної солі та 1,5-2 літри питної води.
2 Для формування скелета необхідні макроелементи Флюор і Сульфур,
А правильне перше тверджелия
Б правильне друге тверджения
В обидва тверджения правильні
Г обидва тверджения неправильні

👇
Открыть все ответы
Ответ:

sтрапеции = h*(a+b)/2

a = 12+9 = 21

радиус окружности r = 12

диаметр окружности будет _|_ основаниям трапеции и => равен боковой стороне, перпендикулярной основаниям и высоте трапеции => боковая сторона = h = 24

если провести высоту из второй вершины трапеции, получим прямоугольный

один катет = h, второй катет х = b-a = b - 21 => b = x + 21

гипотенуза боковая сторона (обозначим ее у)

y^2 = x^2 + h^2 = x^2 + 24^2

суммы противоположных сторон описанного четырехугольника

a + b = h + y => y = a + b - h

y = 21 + x + 21 - 24 = x + 18

(x+18)^2 = x^2 + 24^2

x^2 + 36x + 18^2 =  x^2 + 24^2

36x = 24^2 - 18^2 = (24-18)(24+18) = 6*42

x = 6*42/36 = 42/6 = 7

b = 28

sтрапеции = h*(a+b)/2 = 24*(21+28)/2 = 12*49 = 588

 

4,6(25 оценок)
Ответ:
budarnyypetr
budarnyypetr
14.09.2020

я так зрозуміла, що треба було розставити знаки ? якщо так, то ось..

одного дня, тихе болото ніби хтось збурив невідомо хто, але всі його мешканці, постійні й тимчасові, гомоніли, лементували, галасували, били себе в груди, доводили одне одному і всім разом хто на що здатен і кому на болоті найвища шана має бути. скре- ке- ке, скре- ке- ке, розпиналася жаба скрекотуха,- я найкраще співаю мене все болото слухає, я найвище стрибаю я найшвидше плаваю чекай но хитнула чубатою головою чапля що до того ніби дрімала, а чи простоїш ти на одній нозі цілий день і цілу ніч? - пхе, та це зовсім просто. жаба видряпалась на купину, виструнчилась на одній нозі та не постояла й хвилини плюх у воду, тільки кола пішли бу- гу- бу- гу, зареготав бугай,- теж мені артистка, ось коли я заспіваю, загуду, аж шибки в селі деренчать, деренчать- це коли я співаю, хіба ти так умієш? др- р- др- р, обурився деркач та,- це ж відомо кожен перед усім себе хвалить, тож знайте, я співаю краще кі- квік- кі- квік, без мене болото- не болото, випнув груди. кулик, тоненька очеретина, слухала ті розмови, слухала і все нижче схилялася до води,- а ти чого зачепив її вітер, який усюди буває, все бачить, все знає,- бо я нічого невмію робити-, прошепотіла очеретина. ет таке вигадаєш- лагідно доторкнувся до неї вітер- кожен, щось та вміє, тільки, може, нездогадується про те-, і він дмухнув на очеретину раз, удруге і о диво. тоненька очеретина несміливо, ледь чутно забриніла, пробуючи голос, а далі заспівала, заспівала.

4,6(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ